Tecendo o amanhã

pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo as relações horizontais no interior da escola”.Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da escola desenvolver um trabalho coletivo e cooperativo na construção do Projeto Político-pedagógico. Tecendo a manhã Um galo sozinho não tece uma manhã:ele precisará sempre de outros galos.De um que apanhe esse gritoe o lance a outro; de um outro galoque apanhe o grito de um galo antese o lance a outro; e de outros galosque como muitos outros galos se cruzemos fios de sol de seus gritos de galo,para que amanhã, desde de uma teia tênue,se vá tecendo entre todos os galos...João Cabal de Melo Neto. Momentos do livro no Brasil: São Paulo: Ática, 1995, p. 132 | RESPOSTA DO ALUNO:construir um projeto político pedagógico é como tecer um amanhã,o futuro,aquilo que se pretende alcançar.E para tecer um amanhã é preciso ter o canto entrelaçado dos galos,ou seja,toda a comunidade escolar tem que estar envolvida em materializar o que coletivamente foi decidido e se chegou a um consenso daquilo que melhor vai atender as necessdades dos alunos.E o fato de um galo lançar o grito para outro significa que tal projeto deve ser feito com a participaçao de todos para que tenha êxito, uma vez que esse documento visa a formação plena do indivíduo. |

um bate papo com amigos identificar trechos de fala que já havíamos ouvido antes seja num filme, livro, musica poema, ou até mesmo em outro bate papo, isso é comum de acontecer, isso porque os textos até mesmo um Shakespeare ou um simples alo é produto da criação coletiva e bem verdade que nos sobram surtos de genialidade ao fugirmos das leituras obvias sobre tudo, mas o fato é que somos frutos de muitas vozes de muitos textos com os quais dialogamos em nossa existência .João Cabral…

Apenas posta fora do palácio, Elisa dedicou-se a procurar seus irmãos. Caminhava o dia inteiro, alimentava-se com frutos silvestres e passava a noite dormindo embaixo de uma árvore qualquer. Afinal, chegou a um grande rio. O sol estava se pondo e a jovem viu chegarem à margem da corrente onze cisnes alvíssimos, que possuíam cada qual a sua coroa de ouro. As aves pousaram perto dela, batendo as grandes asas e, no momento exato em que o sol desaparecia no horizonte, transformaram-se em…

Este poema de João Cabral de Melo Neto traz em si inúmeras possibilidades de utilização em situações de aprendizagem, seja na escola ou empresa. Para enumerar apenas algumas: a sensibilização para o tema da união; a abordagem do requisito fundamental da integração de todas as pessoas no trabalho coletivo; a exploração dos papéis individuais num processo de trabalho integrado e muitas outras. Tecendo a Manhã Um galo sozinho não tece uma manhã. ele precisará sempre de outros…

vivências e estudos das etapas seguintes, apresente, de forma criativa, uma compreensão das tarefas da Filosofia: antropológica de reflexão ética e moral; epistemológica e de reflexão política e social. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Partir da premissa de que vivemos hoje num país em processo de democratização, que amanhã será mais justo e digno, se as pessoas forem estimuladas e ensinadas a viverem melhor. Logo, o compromisso…

Pedagógico ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo as relações horizontais no interior da escola”. Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da escola…

constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo as relações horizontais no interior da escola”. Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da escola desenvolver um trabalho…

Carlos Drummond de Andrade Carlos Drummond de Andrade nasceu em Itabira do Mato Dentro - MG, em 31 de outubro de 1902. De uma família de fazendeiros em decadência, estudou na cidade de Belo Horizonte e com os jesuítas no Colégio Anchieta de Nova Friburgo RJ, de onde foi expulso por "insubordinação mental". De novo em Belo Horizonte, começou a carreira de escritor como colaborador do Diário de Minas, que aglutinava os adeptos locais do incipiente movimento modernista mineiro. A língua…

um outro galo que apanhe o grito de um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo). Caracteriza também por comprometer com a formação do cidadão. Propende a qualidade de todo o processo educacional, pois fundamenta-se nos princípios de igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização docente. A educação escolar não pode ser pensada como algo neutro em relação como mundo, mas com algo que…

decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia e permitindo as relações horizontais no interior da escola”. Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da escola desenvolver um trabalho coletivo e cooperativo na construção do…