Teatro Para Ensino Fundamental E Infantil

pedagógicas”. Este trabalho tem por objetivo criar espaços e tempos com atividades que visem o aproveitamento do espaço escolar abordando as disciplinas estudadas neste semestre, que são língua portuguesa, educação física e artes no 2° ano do ensino fundamental. A relevância da organização do tempo e do espaço na Educação é verificada quando compreendemos que estes contribuem para o processo de aprendizagem, para a formação da autonomia, para a estabilidade e segurança.…

comemorativas. .Livros de literatura infantil Pintura com guache, lápis de cor. Avaliação Será contínua, através da observação diária da criança no desempenhos de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. O instrumento de avaliação é uma ficha de observação que será entregue na escola todo bimestre. Referências Brasil, secretaria de Educação Fundamental, parâmetros curriculares nacionais. Arte/Secretaria de Educação Fundamental. Rodrigues,…

amor ao próximo. E ela só vivenciará estes sentimentos na comunidade, nunca em uma aula de moral. O ensino de moral faz uso não apenas de reflexões racionalistas,mas também, preferencialmente, de estímulos psicológicos. O movimento da juventude que desperta aponta em direção áquele ponto infinitamente distante, onde sabemos estra a religião. 1ª Parte: O ensino de moral Palvra- chave. Ensino, ética, liberdade. A lei ética é norma do agir, mas não o seu conteúdo. (p.12) A liberdade…

Didática Teórica Sendo o planejamento de ensino parte integrante dos programas de Didática, ele deve ser o ponto de partida ou o fechamento. No mesmo, não é abordada a orientação teórica, o tema é reduzido à apresentação de “técnicas de elaboração, execução e controle de planos de ensino, destituídos de qualquer concepção acerca da prática pedagógica em geral”. Maria Rita N. S. Oliveira Embora haja variação nas orientações para o Planejamento de Ensino, de acordo com as diferentes…

1 INTRODUÇÃO A alfabetização é um processo importante na vida escolar dos alunos, depois vem a leitura que é fundamental, é na escola que acontece o primeiro contato com a escrita, a alfabetização, embora os alunos já estejam familiarizados com diferentes matérias escritos que circulam ao seu redor. Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica

vida do educando, da educação infantil, busca também uma pesquisa de como se dá todo o processo de adaptação do educando na realidade escolar. Consta neste projeto a postura adotada na atualidade, pelas escolas e professores de como se deve conduzir o educando as próximas etapas de sua trajetória na escola, fazendo com que ele sinta-se cada vez mais estimulado a prosseguir na caminhada do seu aprendizado. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da escola na educação infantil,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Iª ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís – MA 2014 KEILA PEREIRA DE ABREU - RA 425236 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Iª ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil. São Luís – MA 2014 SUMÁRIO …

BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL "A esperança de uma criança, ao caminhar para a escola é encontrar um amigo, um guia, um animador, um líder - alguém muito consciente e que se preocupe com ela e que a faça pensar, tomar consciência de si de do mundo e que seja capaz de dar-lhe as mãos para construir com ela uma nova história e uma sociedade melhor". (ALMEIDA,1987,p.195) índice : Introdução………………………………………………………………………01 1. Importância do brincar na Educação…

reflexões, semelhanças e contrastes relatos pelos membros da equipe, como era ensinado à arte nas décadas em que os mesmos estudavam os principais aspectos e como dever ser ensinada a arte contemporânea em um mundo internacionalizado. O papel na educação infantil e as contribuições para a alfabetização desenvolvimento motor e intelectual da criança, juntamente com variados recursos que podem ser utilizados neste processo como ferramenta e materiais de apoio. Os principais aspectos das…

PROJETO: O TEATRO COMO INSTRUMENTO AUXILIADOR NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS Tema: As Contribuições do Teatro na Formação Integral da Criança. Justificativa: No mundo contemporâneo, onde a tecnologia avança continuamente, transformando/alterando as relações homem-espaço-trabalho-tempo-informação- relações sociais, onde o conhecimento é disseminado pelas redes, pela mídia, enfim, esse novo cenário histórico-social e de aquisição de uma nova forma