Os elementos formadores em artes cenicas

Cênica O Teatro poderia existir sem prédio, sem palco, bastando que para isso se façam espetáculos ao ar livre. Também poderia existir sem cenário, sem iluminação, pois a natureza nos dá, às vezes, esses elementos em forma mais rica do que a que pode ser conseguida no teatro. Sem a música? Claro que pode. Ela não é essencial no teatro falado; é útil, mas não indispensável. Sem texto fixo? Sim... as falas podem ser improvisadas. Sem Diretor? O ator pode auto-dirigir-se. E sem ator? O que poderia substituí-lo? O ator, o homem que vive, que pensa, que sente é o único elemento de teatro absolutamente indispensável. Todos os outros elementos, embora sejam de imensa utilidade, não são mais que satélites desse “sol” do teatro que é o ator. O principal objetivo do ator não pode ser o de convencer o espectador da realidade material da vida, mostrar-lhe como o personagem dorme, anda, come, etc. Mas sim mostrar-lhe o que o personagem quer, o que pensa, para que vive. O objetivo do ator é o de convencer o espectador da realidade da vida do espírito humano. A arte dramática, segundo Stanislawski, é a capacidade de representar a vida do espírito humano, em público e em forma de estética. A força da convicção do teatro é tão grande que ele é capaz de convencer - embora provisoriamente um espectador que vem com uma idéia preconcebida sobre o espetáculo e baseada numa convicção pessoal profunda. Poderá o Teatro existir sem o espectador? Não! A razão da existência…

considerados os três maiores encenadores do século XX? É impossível pensar no teatro sem mencionar Stanislavski, Brecht e Artaud, seus impactos no mundo das artes são repercutidos e recriados até hoje. Apesar de viverem no século XIX, eles concretizaram seus trabalhos no início do século XX. Foram os encenadores que fugiram do texto-centrismo e pensaram no trabalho do ator. Eles mudaram a forma que o teatro era visto e deixaram uma consistente herança para o teatro mundial.Falaremos de…

TEATRO DE SOMBRAS O teatro de sombras é uma arte muito antiga, originária da China, de onde se espalhou para o mundo, sendo atualmente praticada regularmente por grupos de mais de 20 países. Existe uma lenda chinesa a respeito da origem do teatro de sombras. Diz a lenda que no ano 121, o imperador Wu Ti, da dinastia Han, desesperado com a morte de sua bailarina favorita, ordenou ao mago da corte que a trouxesse de volta do "Reino das Sombras", caso contrário, seria decapitado. E seria…

Vsevolod Emilevich Meyerhold (Pontos principais para Power Point) Nasceu em 1874, foi preso em 1939 e assassinado em 1940. Foi ator, e um dos mais importantes diretores e teóricos de teatro da primeira metade do século XX. Foi ator da companhia de Stanislavsky, no Teatro de Arte de Moscou entre 1898 e 1902. Vsevolod Meyerhold estuda direito, mas em 1896 deixa a escola de direito e entra no Instituto Dramático-Musical da Filarmônica de Moscou, dirigida por Vladimir Nemirovich-Danchenko.…

1- O que é teatro de animação? R: trata-se do inanimado que ganha vida e passar a ser o foco de atenção, deixando de ser o ator; é expressar vida através de algo inerte. Considera-se teatro de animação a máscara, objeto, sombra e boneco. 2- Qual a função do teatro de animação na educação? R: Alem de estimular a criatividade, através do teatro de animação torna-se possível trabalhar com temáticas delicadas. Podemos dar asas á imaginação e ao mesmo tempo conscientizar e instigar o…

FORMAÇÃO E PREPARAÇÃO DO ATOR PARA TEATRO MUSICAL São Paulo Outubro de 2013 FORMAÇÃO E PREPARAÇÃO DO ATOR PARA TEATRO MUSICAL São Paulo Outubro de 2013 SUMÁRIO PARTE I – INTRODUÇÃO..................................................................................4 Proposta.........................................................................................4 Justificativas...................................................................................5…

Projeto Tema: Os caminhos do teatro no Brasil Apresente aos alunos o trabalho dos mestres José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho e organize um ciclo de leituras dramáticas na escola, com base em grandes textos do teatro nacional. Tempo estimado Quatro aulas Série 5°ano Objetivos - Conhecer, compreender e analisar o trabalho dos diretores José Celso Martinez Corrêa e Antunes Filho para o teatro brasileiro. - Conhecer o trabalho de alguns diretores e atores do teatro…

TEMA: O ATOR E A CENA CONTEMPORÂNEA: POÉTICAS DA VOZ/ O CORPO NA INTERFACE ENTRE O TEATRO E A DANÇA/ VISUALIDADES E IMAGEM TEATRAL. TÍTULO: O TRÂNSITO DO CORPO NA ATUAÇÃO CÊNICA CONTEMPORÂNEA A PARTIR DA NOÇÃO DE AÇÃO FÍSICA. Autor: Paulo Henrique de Oliveira (Bolsa de iniciação cientifica1); Orientadora e co-autora: Bya Braga; colaborador: Luiz Otávio Carvalho; Escola de Belas Artes; Universidade Federal de Minas Gerais. Se a palavra trânsito pode ser considerada em seu…

ENFOQUE 1: HISTÓRIA DO TEATRO Material para didáticos Autora: Taís Ferreira fins 1. Do ritual ao drama: o nascimento do teatro ocidental As manifestações de caráter teatral e dramático acompanham a história da humanidade e sua evolução. Mesmo os homens pré-históricos já usavam máscaras e fantasias de animais, imitando-os, para atrair uma caça farta. O teatro surge a partir dos rituais sagrados, nos quais os homens tentavam, através de canto, dança e representações,…

LISTA DE EXERCÍCIOS-ARTES CÊNICAS 1º ANO – 2º BIMESTRE Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: ____/ /2014 1. Que tipo de Teatro Peter Brook propõe? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________…