Teatro Na Educação Indígena

Lei nº 11.645 torna obrigatório o ensino de história indígena no ensino fundamental e médio. Antes de tudo isso, em 1998 os Parâmetros Curriculares Nacionais incluiu, entre os temas transversais, a Pluralidade Cultural. Fica evidente a responsabilidade da Educação no panorama da discriminação e exclusão racial. Mas não será por força de lei que a educação brasileira passara a reconhecer a riqueza dos contextos culturais afro-brasileiros e indígenas. Isto porque a lei regulamenta, mas é o…

MANIFESTAÇÕES CULTURAIS BRASILEIRAS ARTE, CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO Profº Dr. Jorge França Motta Elaborado por ERIKA LOPES EMRICH PORTILHO- Matrícula: 10102761 RIO DE JANEIRO abril/2014 UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA PRÓ-REITORIA DE ENSINO ERIKA LOPES EMRICH PORTILHO ARTE E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS BRASILEIRAS Trabalho de pesquisa da disciplina Arte, Cultura Popular e Educação, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia,…

trampoescolar.com Trabalhos Escolares -> Educação e Diversão! InícioMemes e Trolls Mural Seu Trabalho Escolar Melhor site do brasil de trabalhos escolares!!! www.trampoescolar.xpg.com.br Poderá também gostar de: Sisu 2014 Inscrições Memes para o Facebook: Respeite o Professor. PROFESSORES = POBRES E POLÍTICOS = RICOS... A PIOR ... MEMES E TROLL PARA FACEBOOK E ORKUT! Feliz natal... Linkwithin Enviar por e-mail BlogThis! Compartilhar no Twitter Compartilhar no…

Resumo de História da Educação no Brasil Educação colonial Período colonial – século XVI ao século XIX (até 1822 – independência) Aspecto relevante – pluralismo étnico-cultural da América Portuguesa (Brasil): ● Convivência de diversos grupos étnico-culturais são eles: diferentes etnias indígenas, diferentes etnias africanas (escravos), europeus (portugueses, holandeses, franceses, alemães e espanhóis). Relação Estado(Portugal)/Igreja(Católica): ● Portugal foi o primeiro…

coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. • Conhecer materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), para utilizá-los nos trabalhos pessoais e identificá-los culturalmente. • Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os conhecimentos estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no…

Aprendizado A unidade III vai tratar de um momento muito importante dentro da História da Educação, pois abordaremos a história da educação no Brasil. Veremos como se desenvolveu a educação no período compreendido entre a Colônia e o Império. Os temas a serem estudados mostrarão os interesses culturais, políticos, religiosos e, principalmente, as concepções europeias que influenciaram diretamente a educação no Brasil. Estudamos, na Unidade II, a importância das diferentes abordagens…

A EDUCAÇÃO J ESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Maria José Aviz do Rosário (UFPA/UFSCAR) mrosario@ufpa.br José Carlos da Silva (UFMS/UFSCAR) jcsilva@ceul.ufms.br GT 11 ­ Historia, Memória, Educação Resumo O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes que versam sobre o contexto histórico, político e religioso; abordando o conceito de colônia; as relações entre

UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro EDU – Faculdade de Educação Licenciatura Disciplina: História do Processo de Escolarização Professor: Carla Souza Aluno: Guilherme Galvão Lopes Matrícula: 2008.1.00364-11 A PRESENÇA DOS JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2013 Os Jesuítas A Companhia de Jesus, cujos membros são conhecidos por jesuítas, foi fundada em 1534 pelo padre basco Inácio de Loiola (1491-1556). Foi

Bandeira..................................................................07 * Brasão.....................................................................08 * Hino........................................................................09 * Educação.................................................................10 * Culinária..................................................................11 *…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA De acordo com os filósofos a Educação física não é apenas algo artificial é, um conjunto de atividade física não competitiva mais sim com fim relativo, e tem como objetivo regular a saúde humana. Outrora as pessoas viam a educação física como algo apenas artificial, onde não estabelecia a possibilidade de uma modificação anatômica, onde adquiria melhor qualidade de vida e saúde. A especialização é de suma importância dentro do curso de educação física…