Tdah Problema Pesquisa

DE SETE ANOS COM TDAH ANÁPOLIS 2012 CLEIDE APARECIDA SIMÕES MOTA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA EM UMA CRIANÇA DE SETE ANOS COM TDAH Projeto de conclusão de curso de pós - graduação em psicopedagogia da faculdade Católica de Anápolis. Orientador: Arthur Vandré Pitanga ANÁPOLIS 2012 TEMA E OBJETO TDAH Criança de 7 anos TÍTULO Intervenção psicopedagogica em uma criança de 7 anos com TDAH. PERGUNTA PROBLEMA Como se…

Hiperatividade (TDAH) abordando o estudo de caso de um menino de 11 anos diagnosticado com TDAH, aluno de uma Escola da Rede Municipal de Bagé, esperando contribuir para que não haja banalização do termo hiperatividade. O objetivo da pesquisa é caracterizar o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e suas implicações no contexto educacional. Justifica-se pela falta de esclarecimento dos professores que crianças indisciplinadas são confundidas com hiperativas, com a…

Tratar o TDAH nao seria uma forma de controle mental? Normalmente os pais de crianças que tem o TDAH, tem duvidas sobre que efeitos essas medicações utilizadas podem afetar essas crianças. Eles acham que esses medicamentos irão deixar seus filhos “dopados”, porém por muitas vezes um profissional mal orientado administra medicamentos que não são destinados para o tratamento do TDAH. O tratamento dessa criança deverá ser feito tanto por um médico, como por um psicólogo. Os medicamentos…

CESUPI Disciplina: Educação Especial Professora: Ana Carolina Porto Cardoso Curso: Pisicologia Aluna:Christina Maria Melônio da Silva Pesquisa Transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade TDAH. Parnaíba – PI Conceito TDAH – Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: TDAH é um transtorno neuropsicológico com base biológica que afeta 10% da população mundial, de caráter hereditário que é uma baixa concentração de dopamina ou noradrenalina em regiões sinápticas das

Buscamos com essa pesquisa focar em um transtorno que é frequentemente encontrado nos espaços escolares: TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Esse transtorno diz respeito a crianças com dificuldades relacionadas à atenção, excesso de atividades e impulsividade, o que consequentemente acarreta obstáculos para seu aprendizado. É peculiar por ter grandes variáveis em relação aos sintomas e o grau em que outros transtornos se associam ao TDAH. Através dessa pesquisa,…

Hiperatividade, o TDAH, é definido como um transtorno neu­robiológico de causas genéticas em muito dos casos que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção). Em inglês, também é chamado de ADD, ADHD ou de AD/HD. O transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade foi reconhecido durante as décadas de 80 e 90, como um…

INTRODUÇÃO Este trabalho discorre sobre uma pesquisa realizada na área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e…

3.1 Hereditariedade Os genes parecem ser responsáveis não pelo transtorno em si, mas por uma predisposição ao TDAH. A participação de genes foi suspeitada, inicialmente, a partir de observações de que nas famílias de portadores de TDAH a presença de parentes também afetados era mais frequente do que nas famílias que não tinham crianças com o transtorno. A prevalência da doença entre os parentes das crianças afetadas são cerca de 2 a 10 vezes mais do que na população em geral (isto é chamado

considerar os problemas das crianças e dos adolescentes das comunidades escolares, como é o caso do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Embasados em Rohde (2002), o TDAH é hoje um problema de saúde mental bastante frequente em crianças, adolescentes e adultos em todo o mundo. Ele é reconhecido por vários países e pela Organização Mundial de Saúde (OMS). O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por uma constelação de problemas…

transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade em adultos (TDAH): uma revisão de literatura Regina Maria Fernandes Lopes1 – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Roberta Fernandes Lopes do Nascimento – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Denise Ruschel Bandeira – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Pesquisas mostram que, em média, 67% de crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) continuam tendo os sintomas quando…