Tcc trabalho e infância

SUMÁRIO RESUMO_______________________________________________________03 INTRODUÇÃO___________________________________________________04 1.0 INFÂNCIA E TRABALHO____________________________________05 1.1 CASOS QUE LEVAM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES A SITUANÇÃO DE TRABALHO INFANTIL.___________________________________________________________09 1.2 TRABALHO INFANTO-JUVENIL NA CIDADE DE TIANGUÁ_________________________11 1.3 PROGRAMAS DE ERRADICAÇÃO CONTRA O TRABALHO INFANTIL.__________________12 1.4O PAPEL DA ASSINTÊCIA SOCIAL NO COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL._______________________________________________ 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS_________________________________________ 15 BIBLIOGRAFIA __________________________________________________ 16 RESUMO: O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo fazer uma abordagem a respeito da Exploração do Trabalho Infantil no Brasil e na cidade de Tianguá- Ceará e como isso afeta a educação. O trabalho infantil é proibido por lei, mas estudos mostram o crescente número de crianças trabalhando em todo o mundo. O tema é atual e de extrema importância, pois esclarece a necessidade da implantação de novos projetos que busquem reduzir drasticamente com essa problemática, e aumentar a eficácia dos projetos já existentes, como o PETI, CRAS, PETECA entre outros. PALAVRAS-CHAVE: Exploração- Criança- Trabalho- Direitos da Criança e do Adolescente. INTRODUÇÃO O presente artigo visa a uma…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC Amanda Soares Fábio Lima José Cosme da Silva Lilian Campos Luana de Oliveira Marcos Joventino Doce Infância São Paulo, 2013 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC Amanda Soares Fábio Lima José Cosme da Silva Lilian Campos Luana de Oliveira Marcos Joventino Objetivo: Plano de Negócio destinado a verificar o aprendizado adquirido ao longo do curso Técnico de Administração de…

REVISÃO DE LITERATURA CONCEITUAÇÃO Por definição, a doença crônica na infância corresponde a uma desordem que tem uma base biológica, psicológica ou cognitiva e que limita sua função ou atividade, além de provocar dependência de medicação, dieta ou cuidados médicos especiais. (HEWSON et al., 1999) O seu curso demorado, progressão e necessidade de tratamentos prolongados caracterizam a doença crônica (Wasserman, 1992), assim como o seu impacto na capacidade funcional da criança…

ABUSO SEXUAL NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA RESUMO: No Brasil, o abuso sexual na infância e adolescência é um problema emergente. Diante disso, esse artigo descreve através de revisão bibliográfica essa problemática social que visa mostrar os fatores que levam ao surgimento do problema, as complicações e dificuldades enfrentadas pelas adolescentes grávidas, além de enfatizar a atuação do assistente social como peça fundamental na garantia dos direitos humanos das crianças e…

e sim na infância, ou seja, o problema foi reforçado na infância. Dificuldades : Quando o paciente apresenta outra demanda que não seja de minha “orçada” ou quando preciso unir outros profissionais para o tratamento do paciente, por exemplo, tive uma paciente que estava demonstrando preguiça/medo na voz...eu encaminhei ele também para um fonodiólogo. Por que escolheu a tcc: Porque é uma linha de resultados mais rápidos e eficazes. O que é Cognitivo: Cognitivo é a fala é a…

Mitos e Verdades sobre a TCC ‘ A Terapia Comportamental-Cognitiva tem sido alvo de muitos preconceitos. Esses julgamentos errôneos provavelmente se originaram com o behaviorismo metodológico, a primeira tentativa de sistematização de uma ciência do comportamento, feita por Watson (1879-1958). Watson negava totalmente tudo que se referia à mente (emoções, sentimentos, consciente, inconsciente) e se concentrou apenas no comportamento que podia ser observado. Entretanto, como toda…

Especialização em Psiquiatria. Na época, o ensino da psicoterapia da infância e adolescência manteve-se através das atividades ambulatoriais, sob a coordenação da professora Maria Lucrécia Scherer Zavaschi. Também foram ministrados seminários teóricos e oferecida supervisão prática por professores voluntários, associados ao Centro de Estudos Luis Guedes (CELG). O trabalho psicoterápico foi influenciado pela escola psicanalítica tradicional freudiana, e pela escola kleiniana e pela…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL AVALIAÇÃO ATEÓRICA RESENHA Resenha: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS O presente trabalho tem como objetivo apresentar a resenha do artigo “Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas" da autoria de Amer Cavalheiro Hamdan e Ana Paula de Almeida Pereira, cujo eixo de análise parte da revisão de questões metodológicas e conceituais de um dos temas de crescente interesse de…

verificando se há redução e/ou remissão dos sintomas de AS. Em 1980, o TP e o transtorno de ansiedade generalizada (TAG) surgiram como divisão da neurose de angústia no Manual de Estatísticas e Diagnósticos III - DSM III (APA, 1980). Os ataques de pânico (AP) assumiram importância como queixa e o seu papel na patogênese dos transtornos ansiosos, especialmente da agorafobia (AGO), foi ressaltado. O manual dividiu também a AGO em com e sem AP (Andrade et al., 1997). Mais tarde, o DSM IV…

UNIVERSIDADE DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA VERSÃO PRELIMINAR DO PROJETO DO TCC A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil VANESSA B. Acadêmica ANDREIA BONDEZAN Professora Orientadora FOZ DO IGUAÇU – PR Maio, 2014 1 VANESSA B. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil Trabalho…