Tcc evasao escolar do ensino medio

quanto ao analfabetismo: • Idade – Na população de 15 ano ou mais ainda é considerado muito alto ,9,7% da população nessa faixa etária não sabe ler nem escrever; • População rural e urbana – 4,4% contra 22,8%; • Regiões sul e suldeste – 5,5% contra 18,7%; • Renda familiar – 20% mais ricos da população e os 20% mais pobres a diferença também é de 2% contra 18,1%; • Idade – Quanto a idade a faixa acima de 40 anos registra o maior percentual 16,5% de pessoas que não sabem ler e escrever; Outra desigualdade é em relação aos anos de estudos da população brasileira. O número médio de anos da população brasileira com mais de 15 anos é de 7,4 anos: • Localização – a população urbana das regiões metropolitanas atinge uma média de 8,4 anos, na população rural é de 4,6 anos; • Raça ou cor – população branca o número médio de anos de escolaridade é de 8,3 enquanto da população negra é uma média de 6,5 anos, ou seja 1,8 anos menos ; • Renda – em média uma pessoa que está entre as famílias mais ricas do país (entre as 20% mais ricas) tem mais de 10 anos de estudos, enquanto uma pessoa que está entre as mais pobres, tem em média 5 anos de estudo; • Faixa etária – A população que esta com a idade entre 15 à 24 anos tem uma média de 8,7 anos enquanto com mais de 40 anos é apenas de 6 anos; De acordo com indicadores educacionais e de comparação podemos apontar outras desigualdades presentes na educação…

PRÉ-PROJETO DE TCC O Pré-Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso é a primeira etapa do processo que compreende o planejamento, entendimento da pesquisa e a busca do orientador específico. O Pré-Projeto permite um caminhar coerente e ordenado na execução dos trabalhos. É um roteiro bastante simplificado contendo as seguintes etapas: a) Assunto; b) Tema; c) Problema; d) Objetivo geral; e) Objetivos específicos; A elaboração do Pré-Projeto exige estudos preliminares para…

bastante relevante. O alto índice evasão escolar, que afeta não só a qualidade de nossas escolas, como também o desenvolvimento pessoal dos alunostanto de nível fundamental médio ou superior. Esse alto índice nos desperta atenção e nos induz a uma reflexão mais profunda a respeito dos principais motivos que os levam a abandonar seus estudos prematuramente. Ainda não conseguimos identificar o principal fator, pois esses podem ser estruturais, de base educacional, dificuldades…

EVASÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Dandara de Brito Araujo1 Felipe José Carvalho Lima1 Gabriel Eloi Oliveira1 Helaynne Bezerra Nascimento1 Jaiane Santos Silva1 RESUMO A evasão dos alunos nas aulas de educação física do ensino médio tem sido cada vez mais crescente e recorrente, influenciando no fator ensino aprendizagem, que é uma condição para a formação para a cidadania e a inclusão social. Portanto, a pesquisa tem por objetivo analisar os…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO ANTONIO CHARLES DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR NA EJA BATALHA-PI JULHO - 2013 ANTONIO CHARLES SILVA DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR DA EJA NA ESCOLA MUNICIPAL DEDILA MELO Projeto de pesquisa apresentado ao IESM como requisito básico da disciplina metodologia cientifica para elaboração do TCC monografia do 8º período do curso de licenciatura em pedagogia sob a orientação da professora…

EDILMA DA SILVA RIBEIRO KLÉCIA LAISE CARREGOSA DOS SANTOS ROBERTA FERREIRA SANTOS PESQUISA BIBLIOGRÁFICA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Aracaju 2013 EDILMA DA SILVA RIBEIRO KLÉCIA LAISE CARREGOSA DOS SANTOS ROBERTA FERREIRA SANTOS PESQUISA BIBLIOGRÁFICA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Pesquisa bibliográfica apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina de Práticas Investigativas II,…

____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3 Residência didático-pedagógica _______________________________ 6 1.4 Uso de vídeo em sala de aula _________________________________ 6 1.5 Produção de videoaula…

A EVASÃO ESCOLAR NAS UNIVERSIDADES MARTINS, Gabriela Cabral¹; GUIMARÃES, Rayane Mara¹; SANSÃO, Richardison Saleme²Discente¹: Estudante do curso de Ciências Biológicas Discente²: Estudante do curso de Historia INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como fundamento expor os motivos que ocasionam a crescente saída de universitários de seus respectivos cursos e entidades de ensino, problema esse que despertou a necessidade de um estudo aprofundado e teórico. Algumas entidades específicas foram…

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA THALITA LOYANE REIS DIAS JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR TERESINA/PI 18 de Janeiro de 2013 THALITA LOYANE REIS DIAS JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR Artigo apresentado como requisito para aprovação na disciplina: Trabalho…

Tema: licenciatura em ciências sociais e perspectivas dos estudantes no curso. Porque as turmas iniciam o curso com as vagas oferecidas pela universidade totalmente preenchidas e na conclusão do curso formam-se apenas 20% dos graduandos? Essa é uma questão complexa, é necessário fazer desse tema um objeto de estudos para analisar o fenômeno dessa evasão, esse comportamento homogêneo, se generaliza, apesar das diferentes perspectivas que o aluno chega à universidade, até mesmo com a…