Jovens escolares e a prática de atividade física extraescolar

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

THALITA LOYANE REIS DIAS

JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR

TERESINA/PI
18 de Janeiro de 2013
THALITA LOYANE REIS DIAS

JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR

Artigo apresentado como requisito para aprovação na disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no curso de Licenciatura Plena em Educação Física, junto à Universidade Estadual do Piauí – UESPI.
Orientadora: Prof.ª MsC. Mª Helena C. Sérvio.

TERESINA/PI
18 de Janeiro de 2013

JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR
Thalita Loyane Reis Dias1 [e-mail] MsC. Mª Helena C. Sérvio2
[e-mail]

RESUMO
A Educação Física na escola é entendida com uma área que trata da cultura corporal e que tem como finalidade introduzir e integrar o aluno nessa esfera, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e também transformá-la, e as práticas de atividades físicas extraescolar proporcionam a melhoria das funções orgânicas e fisiológicas para a qualidade de vida, contribuindo de forma significativa no aprendizado e na realização das atividades diárias. A partir dessa afirmativa buscou-se com esse estudo verificar as origens e as razões pelas quais os alunos se afastam da prática da atividade física regular analisando sua realidade no contexto escolar. Para alcançar os objetivos propostos utilizou-se nesse estudo um questionário semiestruturado aplicado aos alunos de duas escolas da rede privada, município de Teresina-PI. Os resultados apontam à necessidade de novas propostas adequadas à realidade da escola com práticas diversificadas tais como a capoeira, danças, lutas, ginástica, natação e que estas fossem oferecidas em horários contínuos as demais disciplinas, reclamações que