Tcc Empreendedorismo No Mercado Brasileiro

ETEC LAURO GOMES CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO STARTUPs SÃO BERNARDO DO CAMPO / SP 2013 BÁRBARA PASCON DE AZEVEDO MARQUES FLÁVIA PETRY DE LIRA WILMARA LOMBARDI SCHNEIDER STARTUPs TCC apresentado à ETE de São Bernardo do Campo, como parte dos requisitos para obtenção do Título de Técnico em Administração para Gestão de Negócios. Orientador: Prof. Gerson Zuzarte SÃO BERNARDO DO CAMPO / SP 2013 Barbara Pascon de Azevedo Marques Flávia…

público. Num país onde tanto se fala de oportunidades, muitos brasileiros sentem-seachatados pelos seus empregos ou pela carga tributária, no caso dos pequenosempresários.Cortando os “atravessadores” (atacadista, lojista, etc.), o Marketing de Redeoferece produtos/serviços e se apresenta como uma excelente opção, dadas as suascaracterísticas (flexibilidade de horário, suporte administrativo, entre outras).O conflito de muitos, no mercado atual, é conciliar vida pessoal e…

regulamentação que rege as telecomunicações é emancipar-se de falácias e certas defesas da “grande mídia” a respeito da liberdade de imprensa, censura e muitas outras que escutamos diluídas em seus discursos em defesa do livre-arbítrio do público e do livre mercado, sabiamente colocado pelo paradigma do Ibope. Colocar-se diante de um problema dessa magnitude é explorar um campo sempre muito debatido, garimpado, mas um campo de poucos. A proximidade entre a área da Comunicação Social e…

Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e comunicação – TICs – no processo ensino-aprendizagem 24 1.14. Procedimentos de avaliação dos processos de…

mãe, que nunca me desamparou nesta vida, sempre confiou em mim e me acompanhou em todos os meus sonhos, dedico também ao meu pai, quem me ajudou a moldar o meu caráter. Com Amor. 4 AGRADECIMENTOS Enfim o Trabalho de Conclusão de Curso, o temível TCC, o momento mais esperado e temido da vida acadêmica. Mas digo, nem é tão difícil assim. Neste primeiro momento agradeço a DEUS, por ter me conduzido até aqui com muita saúde e inteligência, e por ter sempre me abençoado. Do fundo do meu…

Afro-Brasileira e Africana e Políticas de Educação Ambiental. 16 1.9.2 Considerações sobre o Currículo 18 1.9.2.1 Hora Aula X Hora Relógio 18 1.9.2.2 Conteúdos Curriculares 20 1.9.2.3 Estágio Curricular 24 1.9.2.4 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 24 1.9.2.5 Atividades de Extensão 26 1.9.2.6 Interdisciplinaridade 28 1.9.2.7 Disciplinas do Ensino a distância (EAD) 29 1.10. Estímulo às Atividades Acadêmicas 29 1.10.1. Atividades Complementares 29 1.10.2. Monitoria 31 1.10.3. Programa…

fortes e também os de melhorias. Conclui-se que a melhor forma das empresas garantirem sua existência é o investimento, e a credibilidade nas pessoas. O capital humano é o bem mais valioso e, o diferencial que a empresa tem para diferenciá-la de um mercado tão competitivo. E por esta razão que independentemente do tamanho da empresa e o serviço que presta todo o gestor deve ter o foco nos resultados, sem esquecer da grande massa que trabalha de sol a sol para garantir que a empresa se…

Francisco da Silva, Maria Augusta Silveira Netto Nunes. – São Cristóvão: Editora UFS, 2012. 288 p. : il. ISBN: 978-85-7822-271-0 1. Inovação tecnológica - Capacitação. 2. Ciência e tecnologia – Políticas públicas. 3. Propriedade intelectual. 4. Empreendedorismo. I. Russo, Suzana Leitão. II. Silva, Gabriel Francisco da. III. Nunes, Maria Augusta Silveira Netto. IV. Título. CDU 658:330.34 Agnaldo Freire Ana Eleonora Almeida Paixão André Luiz Carneiro de Araújo Ayrton de Sá…

.....10 Desenvolvimento Profissional para Secretários ................................................................11 Economia e Globalização ...........................................................................................12 Empreendedorismo .....................................................................................................13 Ferramentas Avançadas da Qualidade .........................................................................14 Filosofia ..............

CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 32 32 33 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 34 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 37 9. CRITÉRIOS DE…