Tcc Educação Prisão

anos de prisão. As faculdades de Rio Preto admitem a existência do comércio de monografias. Para coibir a prática e evitar que o aluno seja aprovado com um trabalho comprado, as instituições tomam medidas que vão desde reuniões semanais entre aluno e orientador até o uso de um programa de computador que detecta plágios. Mesmo assim, não é suficiente. Em 2007, a Unilago reprovou dois alunos da graduação. Os professores descobriram que eles compraram os trabalhos de conclusão de curso…

República, Presidenta Dilma: “A pedofilia pode ser um crime passível de punição com a prisão perpétua” (DILMA ROUSSEFF, 28/05/2010, no rádio). Cabe a nós, lutarmos para cada vez mais agravar penas contra esse crime tão terrível, que cada vez mais atinge nossas crianças em nosso país. 3 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO A presente pesquisa será realizada em Centros de Educação Infantil (CEMEI) e em Escolas de Educação Infantil nas cidades de Porto União - SC e de União da Vitória – Pr,…

fim de que o tratamento penal seja sempre humano. No entanto, vale lembrar que de nada adianta apenas castigar o preso, privando-o de sua liberdade por um determinado tempo, se não reintegrá-lo a sociedade através de medidas que auxiliem na sua educação, capacitação profissional e conscientização psicológica e social. “Entende-se a prática da ressocialização como uma necessidade de promover ao apenado as condições de ele se reestruturar a fim de que ao voltar à sociedade não mais torne…

toque, a proximidade e a carícia no desenvolvimento do bebê? Segundo o Ministério da Educação e Cultura, “a Educação Infantil tem como objetivo desenvolver a criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. Ela deve cumprir duas funções indispensáveis e indissociáveis: cuidar e educar (BRASIL, 2008). O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, documento do MEC, deixa claro a importância do elo…

muitas vezes falta condições mínimas necessárias para tratar da recuperação desses indivíduos, observando-se um alto índice de reincidência entre estes criminosos (75% segundo estatísticas do MEC observadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação em Prisões, 2010), o que demonstra que a volta ao crime é algo freqüente. Realmente o que se demonstra, é que o retorno ao crime é algo freqüente, situação essa que aclara a inexistência e/ou ineficácia na prática da Ressocilização…

CURSO DE DIREITO KARLA KASSIA LIRA BATISTA DA PRISÃO CIVIL DO DEVEDOR DE ALIMENTOS E AS MUDANÇAS DO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL PARA A EFETIVIDADE DA SANÇÃO EXECUTIVA. Boa Vista – RR Setembro-2014 KARLA KASSIA LIRA BATISTA DA PRISÃO CIVIL DO DEVEDOR DE ALIMENTOS E AS MUDANÇAS DO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL PARA A EFETIVIDADE DA SANÇÃO EXECUTIVA. Projeto de monografia ao curso de Direito como requisito parcial no processo de avaliação do TCC…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL MARINELVA DA ROSA A ENFERMAGEM ALÉM DAS GRADES: EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PRESIDIÁRIAS CARAZINHO 2011 MARINELVA DA ROSA A ENFERMAGEM ALÉM DAS GRADES: EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PRESIDIÁRIAS Artigo apresentado à disciplina de TCC II, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Enfermagem pela Universidade Luterana do Brasil – Carazinho. Área de concentração: Ciências da Saúde. Orientadora: Profª. Mcs.…

RESUMO Analisou- se a produção científica acerca da atenção à saúde no Sistema Penitenciário no Brasil, 2002 a 2011. Trata-se de uma revisão de literatura em base de dados (SciELO e LILACS). Utilizaram - se também trabalhos de conclusão de curso (TCC), teses e dissertações. Foi revelado indisponibilidade de equipe multiprofissional qualificada e permanente nos presídios, limitações na assistência restringindo-se basicamente aos cuidados de urgência dificultando as ações de promoção…

MATERNO São Paulo 2011 MIRIÃ CLARO DE ARAUJO MULHERES ENCARCERADAS E O (NÃO) EXERCÍCIO DO PAPEL MATERNO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Presbiteriana Mackenzie, como avaliação referente ao 10º semestre da disciplina de TCC. ORIENTADORA: Leila Dutra de Paiva São Paulo 2011 Sumário 1. Introdução.......................................................................................................................4 2. Referencial…

MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LEIDILENE PEREIRA DA SILVA VALERIA C. MORGADO SOUSA O PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma prática necessária para aprendizagem. Santa Inês 2012 LEIDILENE PEREIRA DA SILVA VALERIA C. MORGADO SOUSA O PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma prática necessária para aprendizagem. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de pedagogia do Centro de Ensino Superior de…