Tcc Deficiencia Intelectual

na vida escolar, causadora da desadaptação e desencadeando inúmeras dificuldades no decorrer da aprendizagem. Enfim, que possa servir de ponto de partida para futuras releituras e também de apoio aos profissionais habilitados aos tratos dessas deficiências. DESENVOLVIMENTO Desde o século XVIII, estudiosos vem descrevendo a DI, suas causas e consequências mas somente a partir dos anos 70 é que estudos avançaram e essa consciência científica tornou-se popular nos meios acadêmicos.…

desatenção e/ ou a hiperatividade - impulsividade deve ter um caráter extraordinário quando comparadas às pessoas da mesma idade. 4. Claras evidências de deficiência: o padrão comportamental do TDA precisa causar uma interferência significativa na capacidade funcional da pessoa. 5. Deficiência em um ou mais cenários: os sintomas causam problemas sérios em contextos múltiplos, inclusive na escola (ou no trabalho, no caso de adultos), em casa e em…

mecanismos biológicos da psicoterapia. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) oferece uma perspectiva interessante para a integração com o campo da neurociência, uma vez que, qualquer intervenção está vinculada a um suporte de pesquisa experimental e empírico. A TCC se propõe a tratar de vários Transtornos Mentais utilizando modelos de tratamento com índices elevados de eficácia. A descoberta dos mecanismos de ação da TCC poderá ajudar no aumento da eficácia da terapia, quer através do…

otimizado, encontrando no planejamento estratégico subsídios para implantar estratégias que definam sua natureza, seus valores e objetivos. Utilizamos neste trabalho uma pesquisa quantitativa com os colaboradores desta empresa, onde se detectou a deficiência na organização por falta da ferramenta mencionada, assim, ao final deste trabalho serão apresentadas sugestões que venham a estruturar e focalizar a importância do planejamento e suas implicações no processo de desenvolvimento de uma…

Características e Sinais Luczynsky (2010) destaca que, são características da dislexia1, na Primeira Infância (que vai do zero aos seis anos), são: 1 - atraso no desenvolvimento motor desde a fase do engatinhar, sentar e andar; 2 - atraso ou deficiência na aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras; 3 - parece difícil para essa criança entender o que está ouvindo; 4 - distúrbios do sono; 1 Disponível em http://www.dislexia.com.br. Acesso em 12/05/2010, às 22h17min 12

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR MARIA LUIZA BERNARDI Itajaí, (SC) 2008 1 MARIA LUIZA BERNARDI A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí Orientador: Prof.ª MSc. Maria Isabel do Nascimento André Itajaí…

QUADRO 6 Avaliação de desempenho 33 QUADRO 7 Imagem e conhecimento de mercado 34 QUADRO 8 Relacionamento com clientes 35 QUADRO 9 Responsabilidade sócio-ambiental 36 QUADRO 10 Gestão das informações da organização 37 QUADRO 11 Gestão do capital intelectual 38 QUADRO 12 Sistema de trabalho 39 QUADRO 13 Capacitação e desenvolvimento 40 QUADRO 14 Qualidade de vida 41 QUADRO 15 Gestão de processos relativos ao produto e fornecedores 42 QUADRO 16 Gestão econômico-financeira 43…

cumpra a lei para a inclusão dessas crianças na rede pública. Palavras - chave: Sistema público, Necessidades Educativas Especiais, Educação Especial, Currículo Escolar. Introdução Este artigo é resultado do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC do Curso de Pedagogia do Campo/ EDUCAMPO, oferecido pela Universidade Estadual de Montes Claros/ UNIMONTES. Retrata as dificuldades encontradas pelos alunos com nescecidades especiais no municipio de Riachinho Minas Gerais e seu…

Empresas do UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Professor Orientador: M.sc. Homero Reis BRASÍLIA, MAIO DE 2011 WANDERLEY SILVA JUNIOR LÍDER COACH: O PODER DA MUDANÇA ORGANIZACIONAL NA PERSPECTIVA CAÓRDICA. Trabalho de Curso (TCC) apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais, como requisito para a aprovação no curso de Administração de Empresas do Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Orientador: Prof. M.Sc. MSc. Homero Reis…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JULIANA ROCHA BASTOS A VALORIZAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL DO IDOSO MANHUAÇU 2010 JULIANA ROCHA BASTOS A VALORIZAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL DO IDOSO TCC apresentada ao curso de Serviço Social da Faculdade UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Como pré-requisito a obtenção do titulo em Bacharel em Serviço Social. Orientador: Cristina Rossi Fernandes:…