Tcc De Letras Sobre Letramento

Monografia apresentada a FAI – FACULDADE DE ITAPIRANGA, comoparte dos requisitos para a obtenção do Grau de Especialista em Ação Interdisciplinara no Processo Ensino – Aprendizagem com ênfase Nos Paradigmas Atuais da Educação. (Área de Concentração: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS). Orientador(a): Msc. Terezinha Osmari Bagatini. ITAPIRANGA - SC. 2006. FACULDADES DE ITAPIRANGA – FAI SOCIEDADE EDUCACIONAL DE ITAPIRANGA –…

distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Pedagogia Licenciatura fundamenta-se em base…

professores ensinam os mesmos conteúdos. Além da análise mencionada acima, também serão abordados temas referentes ao ensino da disciplina de língua portuguesa no Brasil, aos gêneros textuais e ao ensino do português instrumental. Esse trabalho acadêmico (TCC) terá como estrutura as seguintes etapas: um capítulo de fundamentação teórica que abordará temas como o ensino da língua portuguesa, gêneros textuais e português instrumental. Após a fundamentação teórica, será apresentado um…

na universidade, os quais estudaremos nesta unidade, de gêneros acadêmicos. Para esse estudo, elencamos cinco gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem…

convívio com os adultos. 2.5-O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ATRAVÉS DA ARTE DA LEITURA “As pessoas aprendem a ler antes de serem alfabetizadas, desde pequenos somos conduzidos a entender um mundo que se transmite por meio de letras e imagens, dependendo da acolhida positiva e da respectividade da criança”. (Zilberman, 1984, p. 107) Segundo (ROLIM, 2010) Para que a criança adquira o gosto pela leitura, é importante compartilhar com ela…

aluno/pesquisador ......................................................................... 6 1.3 Competências da Banca Examinadora .......................................................................... 7 2 Dos prazos das etapas da produção do TCC ....................................................................... 7 3 As linhas de pesquisa da ESAB ............................................................................................ 9 4 O projeto do Artigo Científico…

Ensino a Distância (PED) abo rda , em quatro unidades de ensino, a questão do ensino e da aprendizagem , tendo como enfoque a relação do ensino - aprendizagem nas instituições de ensino superior , possibilidades pedagógicas do ensino a distância, letramento , inclusão digital , a pesquisa e seus elementos UNIDADE I – RELAÇÃO DO ENSINO - APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES DE ENSI NO SUPERIOR (IES) 1. OS PILARES DO ENSINO UNIVERSITÁRIO O ingresso no ensino superior no nível de graduação…

filas em dupla assim os últimos alunos não ficam muito atrás, na parede acima do quadro negro a cartazes com o alfabeto, cada cartaz tem uma letra correspondente do alfabeto e uma figura que comece com a letra e nas pontas a mesma letra só que de varias formas de escrita, a também cartazes com as regras da turma e recortes de figuras que iniciam com a letra do nome de cada aluno. Na turma observada tem o total de 22 alunos, onde 10 são meninas e 12 são meninos, todos os alunos…

único (justificado), espaçamento simples, sem recuo na primeira linha; Palavras-chave: de três a cinco termos, separadas entre si por ponto e finalizadas por ponto; Recomenda-se utilizar frases curtas e não usar citações; Escrever sucintamente sobre a problemática, a metodologia, os resultados e as conclusões do trabalho; Usar o verbo na terceira pessoa do singular, com linguagem impessoal, usando preferencialmente a voz ativa. RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA (ABSTRACT) (somente em…

OLIVEIRA LIBRAS NAS SÉRIES INICIAS PARA OUVINTES E SURDOS Carpina 2014 LIBRAS NAS SÉRIES INICIAS PARA OUVINTES E SURDOS Maria Edileuza Lorena da Silva Maria Florência da Silva Oliveira Projeto de pesquisa apresentado à disciplina TCC I, como requisito avaliativo da II VA da disciplina, do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE. Professora Executora: Verônica Freitas da Silva. Tutora Virtual: Fabiana Maria da Silva. Carpina 2014 SUMÁRIO 1…