Tcc Artigo Facinter

padrões de conduta discriminatória. Mesmo que tenhamos escolas mistas e que meninas e meninos Artigo construído sob as orientações do Prof. Dr. Dirk Juergen Oesselmann e da Prof. Ms. Lucélia Bassalo, Coordenador e Assessora dos Projetos Conselhos Escolares e Encontros Transculturais. Ex-aluna da UNAMA graduada em Pedagogia: Gestão Escolar, pós-graduada em Gestão Escolar pela UEPA e Gestão Empresarial pela FACINTER/IBPEX. Técnica Administrativa do Projeto Transculturais. Lato & Sensu,…

No Brasil, a modalidade de educação a distância obteve respaldo legal para sua realização com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece, em seu artigo 80, a possibilidade de uso da modalidade de EaD em todos os níveis e modalidades de ensino. Esse artigo foi regulamentado posteriormente pelos decretos 2.494 e 2.561, de 1998, mas ambos revogados pelo Decreto 5.622, em vigência desde sua publicação em 20 de dezembro de 2005. Para que um…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA DULCINEIA SANTOS DA SILVA ARTIGO BIBLIOGRAFICO: A FUNCÃO SOCIAL DA ESCOLA JACOBINA 2013 DULCINEIA SANTOS DA SILVA ARTIGO BIBLIOGRAFICO: A FUNCÃO SOCIAL DA ESCOLA

podem identificar talentos com potencial para fazer a diferença nesse mercado tão competitivo. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados o questionário respondido pelo gerente do setor de Recursos Humanos da organização em questão. O presente artigo é composto de introdução, revisão de literatura, metodologia, desenvolvimento e considerações finais. Palavras-chave: Recursos Humanos. Recrutamento. Seleção. 1. INTRODUÇÃO O grande avanço das indústrias aconteceu após…

Facinter-Faculdade internacional de Curittiba Anita Mafra Daniel Juciane Aparecida de Luchi TCC. Projeto TeleSala: Joinville Tutora: Zaida Miranda Joinville- Santa catarina Joinville 2008 Projeto – TCC Tema: A importância da brincadeira no desenvolvimento da criança. Problema: Nas últimas décadas, tem-se observado um crescente cerceamento à liberdade de brincar; quando antigamente brincar era sinônimo de correr, pular, subir em árvores, tomar banho de rio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO JI-PARANÁ-RO 2010 ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 C.A. – JI-PARANÁ - RO Tutor: Vanessa Sevilha TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Palavras Chave: Meio ambiente. Governo e política ambiental. Proteção ambiental. Consciência Planetária. __________________________ ¹ Pedagoga e aluna de pós graduação em Gestão Pública e Gerência de Cidades pela Fatec/Facinter ² Orientadora de Tcc do Grupo Uninter, formada em Comunicação Social(Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - UNESP), Especialista em Planejamento e Gestão de Negócios pela Fael , Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação pela Fael, e Gestão

AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA Cíntia Regina Nunes Romero[1] Eduardo Quadros da Silva[2] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisa em livros e internet realizada na cidade de Anastácio – MS. Este artigo faz uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no contexto escolar, dando um foco a avaliação matemática e seus instrumentos avaliativos utilizados nas aulas na contemporaneidade. O eixo da discussão está na avaliação que muito vem sendo estudada na tentativa de dar maior

trabalho tem sido considerado indispensável, uma vez que sua atuação abrange desde a prevenção de doenças laborais e acidentes até o acompanhamento dos que precisam no processo de restabelecimento da saúde. Em vista disso, apresenta-se aqui este artigo que tem por finalidade discorrer sobre as contribuições do papel do enfermeiro do trabalho na orientação e prevenção de acidentes e doenças laborais. Acredita-se que a função do enfermeiro do trabalho seja hoje vital para o…

profissional. O objetivo deste trabalho é descrever o conceito, características, complexidades e benefícios do ensino á distância, comparando com o ensino presencial. O método utilizado neste trabalho foi o bibliográfico, através de pesquisas em livros, artigos, apostilas e nos materiais de aula fornecidos pela instituição UNINTER no curso de Metodologia do Ensino na Educação Superior. Palavras-chave: Educação à distância. Aluno. Educação Presencial. Características.…