Tarefas Desenvolvimentais Do Jovem Adulto

aproximadamente dos três aos seis anos de idade, é um período crucial para a formação da personalidade do indivíduo e da autoconsciência. Uma conseqüência do caráter auto-afirmativo deste estágio é a crise negativista: a criança opõe-se sistematicamente ao adulto. Por outro lado, também se verifica uma fase de imitação motora e social. ESTÁGIO CATEGORIAL O estágio do personalismo é sucedido por um período de acentuada predominância da inteligência sobre as emoções.…

membros desta família, facilitando a interação dos mesmos. Partindo de uma compreensão de que o processo familiar não é linear, mas sim, vive em constante mudança, Carter e McGoldrick (1995) apontam as mudanças que ocorreram em relação à fase desenvolvimental das famílias e a revolução na percepção das diferenças de gênero, bem como às suposições acerca dos conceitos sobre uma “família normal”. Considerando que a busca pelos padrões “normais” é uma das grandes causas de estresse para os…

trajetórias desenvolvimentais (Bariola, Gullone, & Hughes, 2011; Morris, Silk, Steinberg, Myers, & Robinson, 2007). Segundo a Psicologia Clínica e a Psicologia do Desenvolvimento uma das componentes essenciais do desenvolvimento bemsucedido é aprender a regular as respostas emocionais e comportamentos relacionados de formas socialmente adequadas e adaptativas (Morris et al., 2007). Apesar da capacidade de regulação emocional constituir, sobretudo, objeto de investigação em crianças…

V. V. DAVYDOV PROBLEMAS DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL - A Experiência da Pesquisa Teórica e Experimental na Psicologia Textos publicados na Revista Soviet Education, August/VOL XXX, N° 8, sob o título “Problems of Developmental Teaching. The Experience of Theoretical and Experimental Psychological Research – Excerpts”, de V.V. Davydov”, a partir do original russo. NOTA PRÉVIA DOS TRADUTORES

V. V. DAVYDOV PROBLEMAS DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL - A Experiência da Pesquisa Teórica e Experimental na Psicologia Textos publicados na Revista Soviet Education, August/VOL XXX, N° 8, sob o título “Problems of Developmental Teaching. The Experience of Theoretical and Experimental Psychological Research – Excerpts”, de V.V. Davydov”, a partir do original russo. NOTA PRÉVIA DOS TRADUTORES

CONCEITO DE ADOLECÊNCIA Introdução A adolescência é hoje conceitualizada como o período situado entre a infância e a vida adulta. Inicia-se com os primeiros indícios físicos da maturidade sexual e termina com a realização social da situação de adulto independente. No mundo ocidental, corresponde mais ou menos à época entre os 12 e os 20 anos, contudo existem oscilações deste período etário impostas pelas diferenças entre os sexos, etnias, meios geográficos, condições socioeconômicas…

Hipóteses 4- Variáveis 5- Conceito de Identidade do Género 6- O transtorno de identidade de género 7- Transexualismo x Travestismo x Homossexualidade 8- A crise de identidade própria da adolescência 9- A Orientação Sexual 10- Ensinemos aos jovens o autocontrole de suas paixões 11- Conclusão 12- Bibliografia 1- Introdução O presente trabalho está inserido no contexto da disciplina de Desenvolvimento Social cujo…

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO EM EDUCAÇÃO VIVIANE MENDONÇA GOMIDES ROSA APRENDIZAGEM DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU – UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL GOIÂNIA-GO 2009 VIVIANE MENDONÇA GOMIDES ROSA APRENDIZAGEM DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU – UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL Dissertação apresentada à Banca Examinadora de defesa do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a…

dos cônjuges transforman-se em avós e em duas novas famílias, as famílias de origem de cada um dos filhos. O sistema necessita, então, permitir a oscilação de papéis para permitir um novo equilíbrio para que todos possam continuar dando conta das tarefas antigas, agora que estas são somadas às novas. O sistema sofre mesmo, uma grande revolução, ampliando-o no sentido longitudinal e transversal, já que inastaura uma nova geracão e com esta, uma rede trigeracional. O filho é o ponto de…

Isabel Stilwell, 2002 Introdução A adolescência é hoje conceptualizada como o período situado entre a infância e a vida adulta. Inicia-se com os primeiros indícios físicos da maturidade sexual e termina com a realização social da situação de adulto independente. No mundo ocidental, corresponde mais ou menos à época entre os 12 e os 20 anos, contudo existem oscilações deste período etário impostas pelas diferenças entre os sexos, etnias, meios geográficos, condições socioeconómicas e…