Tarefas De Desenvolvimento Da Idade Adulta

SOCIAL DA MENTE O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores L.S.VYGOTSKY ORGANIZADORES: MICHAEL COLE VERA JONH-STEINER SYLVIA SCRIBNER ELLEN SOUBERMAN TRADUÇÃO: JOSÉ CIPOLLA NETO LUIS SILVEIRA MENNA BARRETO SOLANGE CASTRO AFECHE MARTINS FONTES INTRODUÇÃO Nos anos 20, na União Soviética, Vygotsky não era o único a utilizar as abordagens histórica e do desenvolvimento no estudo da natureza humana

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia, Pedagogia, Serviço Social) SÉRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos…

Fases de movimentos especializados A fase especializada do desenvolvimento motor é resultado da fase de movimentos fundamentais. Na fase especializada, o movimento torna-se uma ferramenta que se aplica a muitas atividades mot6oras complexas presentes na vida diária, na recreação e nos objetivos esportivos. Esse é um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações…

SEM PRECONCEITO Sirlei Pereira (PG – FAG) Professor Mestre Paulo Cesar FACHIN (orientador PG – FAG) RESUMO: O trabalho a seguir não quer de forma alguma dar uma aula explicativa sobre o que é a Síndrome de Down. Seu objetivo deve cumprir a tarefa de desmistificar a ideia equivocada sobre os aspectos norteadores da sexualidade atrelada ao down. Contudo, seria pernicioso omitir dados que nos leve a compreender até que ponto a sexualidade interfere e se interfere na vida do ser…

monografia visa a elucidar as diversidades comportamentais, mais precisamente a indisciplina e hiperatividade e seus supostos desconfortos causados não só na infância, fase em que a doença e suas características se apresentam, mas como também na fase adulta, onde um pouco mais amenizada, porém trazendo ainda consigo vários prejuízos os quais serão levados para a vida não só escolar, mas como na vida afetiva e profissional do indivíduo. Nesta abordagem a obra mostra como as vezes…

Introdução A adolescência é um período de transição entre a infância e a fase adulta caracterizada por intenso crescimento e desenvolvimento, onde ocorrem intensas transformações anatômicas, fisiológicas, mentais e sociais. Em razão destas mudanças, uma série de conseqüências podem influenciar o bem-estar nutricional do adolescente. É considerada também um período de grande facilidade de mudança e incorporação de novos hábitos alimentares. Neste trabalho iremos falar sobre o…

Conhecendo os Aspectos Maturacionais (Físiologicos e Psiquicos) Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 Resumo Adolescência: É a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e…

Raquel Lizzi Maciel DESENVOLVIMENTO MOTOR: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso CRUZ ALTA-RS, 2011 Raquel Lizzi Maciel DESENVOLVIMENTO MOTOR: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de licenciatura em Educação Física da Universidade de Cruz Alta, como requisito…

PRÁTICA DO FUTSAL DA INFÂNCIA À FASE ADULTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharelado em Educação Física à Universidade Metropolitana de Santos. Orientador: Prof. Esp. Marcio Ricardo Cosme Ferreira. autores *: KALED FERREIRA BARROS MAURO SÉRGIO MOTTA SIDNEY MENDES SANTOS * Professores de Educação Física - licenciados pela Universidade Metroplitana de Santos - UNIMES; Faculdade de Educação Física de Santos - FEFIS INTRODUÇÃO

O DESENVOLVIMENTO MOTOR NA ADOLESCENCIA E SEUS ASPECTOS - COGNITIVO E SOCIAL A adolescência dura quase uma década, aproximadamente dos 12 ou 13 anos até o inicio dos 20 anos. Não há definição clara para seu ponto de inicio ou fim (PAPALIA, 2006). Geralmente considera-se que a adolescência inicia na Puberdade, o processo que leva à maturidade ou fertilidade – a capacidade de reprodução. O inicio da adolescência (aproximadamente dos 11 ou 12 anos aos 14 anos de idade), marca a…