Tarefa Cabem Processo Democratização Os Saberes E Inclusão Social

como seu jeito pra deixar a humanidade inteligente. QUESTÕES do Capítulo 2 - Educação e Pedagogia 1. Explique em que sentido o ato pedagógico se desenvolve pelo processo de mediação. Resposta. O método do ato pedagógico faz “a agente que dar as mensagens transmitida aos que educando”. Explicando a educar é o processo de mediação que basta o ponto da partida a ponto chegada num objetivo da informação do velho passar desenvolvendo ao jovem que teria o conhecimento.…

Coordenadora de RH da Prefeitura de Camacari/BA A profissão do Psicólogo tem sido objeto freqüente de reflexão, discussão e estudos por parte dos profissionais que a exercem. Estes estudos buscam não só compreender os determinantes histórico-sociais que moldaram o perfil de atuação do psicólogo brasileiro, hoje, como também questionar a sua prática, na perspectiva de construção de um modelo de atuação mais condizente com o potencial de conhecimentos gerados pela Psicologia e com a…

demonstrado para a formação dos docentes. Mostra o desafio do professor inserido no processo educativo frente às Novas Tecnologias, exigindo uma nova postura do educador. Cabe ao professor aceitar e enfrentar o desafio que se apresenta diante de si e tornar imprescindível a utilização adequada das ferramentas midiáticas para contribuir com o desenvolvimento do educando. As Novas Tecnologias tornam o processo de comunicação no processo ensino aprendizagem mais participativo, dinâmico e…

Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Salvador 2007 Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em História e Cultura afro-brasileira: Fundação Visconde de Cairu para fins de obtenção do título de Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira. Orientador: Fernando

________ _______________________________________________________________ 3. PROFISSIONAIS Número de Diretores: 01 Tempo de atuação do diretor nesta instituição. 02 anos. Atribuições do diretor: Serviços burocráticos e demais serviços que cabem à direção como: reunião auxilio pedagógico, supervisão. Número de pedagogos: 02 Função que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Diretora e coordenadora. Tempo de atuação nesta instituição 02 anos Atividades…

sobretudo, ampliando as possibilidades de acesso à informação em todo o mundo. Nessa sociedade, saber utilizar as diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos, que na maioria das vezes faz parte do cotidiano do educando, é crucial para adquirir e construir conhecimento. Vive-se num mundo dominado pela informação e por processos que ocorrem de maneira muito rápida e imperceptível, todavia, alguns processos específicos, que a escola ensina rapidamente, tornam-se obsoletos.…

fatores históricos e sociais da sua construção, particularmente se quer construir uma escola que tenha autonomia educacional, ou seja, uma escola que possa determinar aspectos da sua prática pedagógica sem a interferência de órgãos reguladores e de imposição de uma educação reprodutora. A escolha do tema em pauta deve-se em defender que a construção da autonomia de uma gestão para que haja um trabalho conjunto e processual que se articula ao esforço mais amplo de democratização da…

...................................... 18 6. – Referências.............................................................................................. 20 INTROdUÇÃO O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na…

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…

Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE. Belém de Maria – PE INTRODUÇÃO Pode-se então abrir esse trabalho dizendo que o pedagogo possui uma responsabilidade social, uma responsabilidade pedagógica, uma responsabilidade tecnológica, uma responsabilidade política e uma responsabilidade metodológica com cada um dos seres humanos que estão dentro da escola. Para que esse profissional dê conta…