O desafio docente frente as novas tecnologias

O DESAFIO NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS

RESUMO

Este trabalho trata da importância de utilizar as Novas Tecnologias hodiernas e o impacto que têm demonstrado para a formação dos docentes. Mostra o desafio do professor inserido no processo educativo frente às Novas Tecnologias, exigindo uma nova postura do educador. Cabe ao professor aceitar e enfrentar o desafio que se apresenta diante de si e tornar imprescindível a utilização adequada das ferramentas midiáticas para contribuir com o desenvolvimento do educando. As Novas Tecnologias tornam o processo de comunicação no processo ensino aprendizagem mais participativo, dinâmico e ativo entre os sujeitos. Incentivam o trabalho coletivo e cooperativo dos alunos e dos professores, instiga a curiosidade, criatividade e desenvolvimento de habilidades que o sujeito necessita nos dias de hoje, principalmente a criticidade perante a informações que são apresentadas de forma fácil e rápida para esta geração. Através de pesquisa bibliográfica buscou-se estudiosos no assunto para reflexão, novos estudos e perspectivas para a transformação da prática educativa.

Palavras-chaves: Novas TIC’s, Educação, Formação Docente, Desafios.

INTRODUÇÃO

São perceptíveis as profundas transformações que acontecem nos dias atuais, principalmente em relação das Novas Tecnologias de Comunicação e Informação. Estes não são os únicos fatores de mudança em nossos dias, o avanço da Internet e a utilização desta ferramenta de comunicação dentro de nossos lares têm estreitado laços jamais pensados, a comunicação dos polos educacionais, sejam estes nacionais e/ou internacionais, na forma de diálogo, texto, multitexto ou multimídia, numa conferência ou até mesmo em uma multiconferência. Essas tecnologias nos são apresentadas e rapidamente caracterizadas pela grande valorização da informatização e da informação rápida e prática. O homem que nasce nessa nova era já está