Tarefa 1 Ufsj

3o ano exercícios 1. PUC-PR “Embora valha a pena atingir esse fim - o sumo bem - para um indivíduo só, é mais belo e mais divino alcançá-lo para uma nação ou para as cidades - Estados.” Fonte: Aristóteles. Ética a Nicômaco. In: Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1973, livro I, p.250). Tendo em vista o livro Ética a Nicômaco de Aristóteles, é CORRETO afirmar que: a) Para Aristóteles, os fins coletivos devem sempre estar de acordo com os interesses individuais. b)…

© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 1 QUESTÕES CORRIGIDAS CIRCUITOS E ASSOCIAÇÃO ÍNDICE EM SÉRIE ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 1 EM PARALELO ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 6 MISTO ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐

da segurança dos estados e das populações etc” (BRUNO, 2006, pág. 1). Os dispositivos apresentam novas contingências – e, junto a elas, preocupações. As discussões ganham espaço nos mais variados meios e mídias. O cinema surge, então, como importante ferramenta, seja crítica ou expositora, das transformações. Serão analisados aqui alguns longas-metragens que exemplificam o momento em que se 1 Trabalho apresentado no DT 1 – Jornalismo do XVII Congresso de Ciências da…

© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 1 QUESTÕES CORRIGIDAS CAMPO ELÉTRICO ÍNDICE MÓDULO ...................................................................................................................................................................... 1 . VETOR........................................................................................................................................................................... 8 LINHAS DE FORÇA ....................

© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 1 QUESTÕES CORRIGIDAS CIRCUITOS E ASSOCIAÇÃO ÍNDICE EM SÉRIE ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 1 EM PARALELO ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 6 MISTO ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐

1. (Unimontes 2010) A filosofia é a disciplina que permite que o indivíduo tenha uma atitude de admiração. Por que admiração? Por que estranhamento? Admiração é a categoria que nos possibilita tomar consciência da nossa própria ignorância. Ignorância entendida aqui como ausência de conhecimento. É essa categoria que estimula a abertura para o saber, o conhecer. (PRATES, Admilson Eustáquio. O Fazer Filosófico. Montes Claros: Unimontes, 2006.) Aristóteles, no início da Metafísica,…

componentes do processo de estresse, segundo Baker e Karasek (2000) apud Sampaio (2010) são os seguintes: 1º) Estressores: - Exigências de tempo, estrutura temporal do trabalho e ritmo: horas extras, trabalho por produção, turnos; - Estrutura das tarefas: falta de controle, subutilização de capacidades; - Condições físicas: desagradáveis, riscos físicos ou tóxicos, riscos ergonômicos; - Organização do trabalho: papéis e conflitos entre eles, competição, rivalidade; -…

Capítulo 1 – Definições e conceitos 1 APOSTILA TEÓRICA E PRÁTICA DE FARMACOGNOSIA I APRESENTAÇAO: Prezados(as) acadêmicos(as) do Curso de Farmácia, UFSJ. Esta apostila tem como principal meta a sua inserção na área de Produtos Naturais, mas visando o entendimento farmacêutico que se pode obter a partir desta ciência. A Farmacognosia é uma das disciplinas que tem este papel no curso de formação do profissional Farmacêutico, outras disciplinas* podem também contribuir, mas geralmente

(CRUZ, 2011, p.40) O Que é modernidade em Descartes: O Princípio da Subjetividade dando tônus ao advento moderno. Pensar a modernidade se faz, em um primeiro momento, uma tarefa a ser executada em consonância com o contexto histórico no qual esta irá adquirir existência, pois, não se pode dissociar a ideia contida na terminologia em si das rupturas oriundas de processos históricos contemporâneos à sua produção,…

escola estejam cientes de suas obrigações, pois somente assim torna-se possível ajudar a criança no processo de aprendizagem. A estruturação de sua identidade, individualidade e valores morais e éticos fazem parte da obrigação familiar. À escola cabe a tarefa de alfabetizar, trabalhar a parte cognitiva, preparando o indivíduo para a vida profissional, tornando-o um cidadão consciente de seus direitos e deveres. Portanto, para que a escola possa realizar de forma satisfatória o…