Tabela Com As Diferencas Entre A Linguagem Escrita E Oral

PROFESSORA JULIANA FOGAÇA SANCHES SIMM Doutoranda em Estudos da Linguagem COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Aula 2 Dicas Gramaticais para a Produção do Texto NORMAS • A palavra norma pode ser usada em mais de um contexto: Sentido de regras, padrões; Conjunto de formas variantes – Existem as várias normas (casa, roça, apresentação de um trabalho em um evento, etc); Senso de pertencimento a um grupo – Adolescentes, por exemplo. NORMAS • Fator de coesão – precisa der uma norma…

Projeto Convivendo com as Diferenças I - Introdução Nos dias atuais, conviver passou a ser uma palavra de ordem, um conjunto de atitudes imprescindíveis a todo ser humano, que independente de seu desejo, está inserido em uma sociedade. O ser humano é um ser social por natureza, ele precisa do outro para se reconhecer pelas suas qualidades e dons que deverá utilizar em benefício da sociedade. Desta forma, pretendemos com este projeto, trabalhar este sentido da convivência…

FACULDADADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Francisco Valmir de Lima Pacajus – Ceará 2014 Francisco Valmir de Lima LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialização em Licenciatura Plena em Pedagogia da faculdade Estadual Vale do Acaraú– UVA. Orientadora da ABNT . Pacajus

Núcleo Básico 2 Linguagem, Trabalho e Tecnologia Núcleo Básico Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cristiane Maria Megid Suely Betanho Campana São Paulo 2011 Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Gerência: Monica Gardelli Franco, Júlio Moreno Coordenação Técnica: Maria Luiza Guedes Equipe de autoria Centro Paula Souza Coordenação geral: Ivone Marchi Lainetti…

intelectual, no cotidiano da sala de aula; • criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem das crianças em espaços comuns; • conhecer a importância do uso de jogos e brincadeiras no processo de apropriação do sistema alfabético de escrita, analisando jogos e planejando aulas em que os jogos sejam inclusivos, aplicados como recursos didáticos. 1 Além das deficiências discutidas aqui, temos ainda as altas habilidades, o autismo e a deficiência múltipla, que não serão…

e a realizar nessa instituição; * Garantir a avaliação periódica das ações e das metodologias que dão suporte ao ensino-aprendizagem; * Aceitar, valorizar e abraçar as diferenças na perspectiva que todos tenham os mesmos direitos e deveres, construindo um universo que favoreça o crescimento, valorizando as diferenças e o potencial de cada pessoa. 5.MARCO REFERENCIAL /Missão A nossa missão é de sermos uma escola que busque preparar o aluno através do aprendizado e da…

entrevistados conhecem o trabalho da Fonoaudiologia no Serviço Público e 23% (5) desconhecem tal atuação, 91% (20) dos entrevistados conhecem as áreas de atuação da fonoaudiologia e 9% (2) desconhecem tal atuação. A área de maior conhecimento foi a de linguagem com 47% (16), seguida da audição 24% (8), o Teste da Orelhinha 24% (8) e área de Voz 6% (2). Sobre a inserção do fonoaudiólogo nas ESF, constatou-se que 86% (19) das cidades pesquisadas o Fonoaudiólogo não está inserido nas ESF e…

integrando diferentes componentes curriculares e atividades voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita; • conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação e planejar projetos e sequências didáticas em que tais materiais sejam usados; • compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização. Relações entre apropriação do Sistema de Escrita Alfabética e letramento nas diferentes áreas do Conhecimento Ivane Pedrosa de Souza …

NÍVEIS DE LINGUAGEM Para que se efetue a comunicação é necessário haver um código comum. Diz-se, em termos gerais, que é preciso “falar a mesma língua”: o português, por exemplo, que é a língua que utilizamos. Mas trata-se de uma língua portuguesa ou de várias línguas portuguesas? O português da Bahia é o mesmo portugues do Rio Grande do Sul? Não está cada um deles sujeito a influências diferentes – lingüísticas, climáticas, ambientais? O português de um médico é igual ao de seu…

mesmo algo que queira contar que aconteceu com eles, durante o final de semana e até mesmo de quando está indo pra escola. Eles demonstram ali seus sentimentos, e vem uma oportunidade de continuidade de seus estudos, utilizando tanto a uma linguagem não oral quanto a visual. O perfil emocional da maioria da turma não é tímida, desanimada, inseguras, dependente, apatia, medo, tristeza e hostilidade, exceto uma aluna que não teve quase contato com a professora e seus colegas. A maioria…