Síntese Metodologia

Resenha Crítica Elaboração de comentários sobre um texto, para publicação ou divulgação. Para atividade acadêmica é usado para que o educando se familiarize com análise dos argumentos para demonstrar, provar, descrever um tema. A resenha é a síntese das ideias fundamentais da obra. Informa ao leitor sobre o assunto tratado de forma objetiva e cortês, com a contribuição do autor com novas abordagens, teorias, etc. Deve conter: capa; folha de rosto; sumário; introdução (apresentação do

uma boa documentação (Ver quadro sinótico da técnica de leitura analítica de Severino nesta apostila). 1.1 TRABALHOS DE SÍNTESE A palavra síntese quer dizer, apenas, diminuir, reduzir, condensar, simplificar os elementos principais de um documento, não permitindo fazer comentários sobre eles, como é o caso da crítica. A partir deste significado têm-se os trabalhos de síntese que consistem na capacidade de distinguir as idéias principais das secundárias e condensar (sintetizar)…

Resenha define-se por uma síntese descritiva e crítica do conteúdo de uma obra. Portanto, Resenha consiste num trabalho acadêmico crítico, exigente e criativo de apresentação e apreciação do conteúdo, estilo e forma de apresentação de uma obra (textos, artigos, livros acadêmicos ou literários, filmes etc.), indo muito além de apenas sintetizá-la, mas acrescentar a esta síntese, uma avaliação crítica. A princípio, a resenha apresenta-se como um tipo de síntese do conteúdo da…

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO GERAL Promover a formação de educadores das escolas públicas para atuarem coletivamente na promoção da saúde integral dos educandos,…

Resumos do VII Congresso Brasileiro de Agroecologia – Fortaleza/CE – 12 a 16/12/2011 10404 - Metodologias de projeto para máquinas agroecológicas: relatos de experiências ALBIERO, Daniel.1; MACIEL, Antonio José da Silva2; MELO, Rafaela Paula1; MELLO, Claudia Assad2; MONTEIRO, Leonardo de Almeida 1 1 Universidade Federal do Ceará, Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Engenharia Agrícola, Campus do Pici, Bloco 804, Fortaleza, Ceará, CEP: 60455-760, daniel.albiero@gmail.com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA POLITÉCNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA MESTRADO ACADÊMICO EM ENGENHARIA QUÍMICA METODOLOGIA PARA APLICAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ENERGÉTICA NUMA PLANTA INDUSTRIAL Autor: João Nery Souza Neto Orientador: Prof. Dr. Ricardo de Araújo Kalid Co-Orientador: Prof. Dr. José Geraldo Pacheco Filho Salvador – Bahia Agosto / 2005 À Deus , pela grande Vida do Universo Aos meus pais Hermes e Raquél À minha esposa Maria da Conceição Aos meus filhos…

inerentes à pesquisa. Resenha É uma comunicação de pequeno porte relatando o resultado da avaliação sobre uma nova publicação (livro ou revista). A Resenha Crítica é uma modalidade de trabalho científico que consiste no desenvolvimento de uma síntese sobre uma obra, no sentido de expressar um juízo de valor acerca do assunto abordado. Corresponde à apreciação crítica de um texto com o objetivo de discussão das idéias nele contidas. Para desenvolver essa avaliação, é necessário que o…

e 0,0 pt depois. Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas.Meu texto e síntese das fontes lidas.Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas. 1.1 Objetivo Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas.Meu texto e síntese das fontes lidas.Meu texto e síntese das fontes lidas. Meu texto e síntese das fontes lidas …

dessa maneira de memorizar os conteúdos. Nesse caso, mesmo numa situação que tradicionalmente seja considerada uma boa aula, em geral, explicita-se o conteúdo da disciplina com suas definições ou sínteses, desconsiderando-se os elementos históricos e contextuais, muitas vezes tomando suas sínteses temporárias como definitivas, desconectando-as de afirmações técnicas das pesquisas científicas que as originaram. Toma-se, assim, a simples transmissão da informação como ensino, e o…

SABRINA ÁUREA DOMINGOS DA SILVA METODOLOGIA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA SABRINA ÁUREA DOMINGOS DA SILVA METODOLOGIA Trabalho apresentado à disciplina do curso de licenciatura plena em química como requisito para obtenção de nota parcial da primeira avaliação (2011.1) VITÓRIA DE SANTO ANTÃO 2011 Métodos quantitativos e qualitativos (Síntese) Nesse texto nos deparamos…