Síntese Dos Pcns

Key-words: ecology, ecopedagogy, sustainable. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 09 1 ECOLOGIA E ECOPEDAGOGIA: UMA BREVE DESCRIÇÃO 11 1.1 Ecologia 12 1.2 Ecopedagogia 14 2 ECOLOGIA: UM TEMA PRESENTE NOS PCNS 18 2.1 Educação Ambiental 19 2.2 Participação democrática: cidadania 22 3 ECOLOGIA E ESCOLA: UNIDAS NA PRÁTICA? 26 3.1 Apresentação dos resultados 28 3.2. Análise dos resultados 36 CONSIDERAÇÕES FINAIS 37 REFERÊNCIAS 38

em cogitação.” (1990, p.21). Neste sentido, fica claro entender que a gestão democrática, no interior da escola, não é um princípio fácil de ser consolidado, pois trata-se da participação crítica na construção do Projeto Político Pedagógico. Em síntese, o desafio da construção do Projeto Político Pedagógico vincula-se ao desejo da comunidade ver explicitada pela escola uma proposta capaz de indicar as intenções políticas e pedagógicas que fundamentam suas práticas. Nesse sentido, o…

reflexões do profissional do Curso Letras. Este trabalho contém, no primeiro capítulo, reflexões acerca da produção textual no Ensino Médio tanto em relação à sua importância quanto às orientações presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). O segundo capítulo, por sua vez, apresenta as marcas lingüísticas, as quais viabilizam a ligação entre os termos, orações e períodos, por meio de operadores argumentativos que indicam a força dos enunciados Koch (2003) e Citelli…

formação educacional que norteiam a escola. Na avaliação do aprimoramento são utilizados, pelo professor, dois, três ou mais instrumentos, sendo um deles uma prova escrita e individual. Os resultados das avaliações são registrados por meio de sínteses bimestrais e finais, em cada componente curricular, trazidos em notas, na escala de 0 (zero) a 10 (dez), sempre em números inteiros, que identifica o rendimento dos alunos, na seguinte conformidade; de 0 a 4 – rendimento não…

ministrada desde então na quinta fase do curso. O programa dessa disciplina, com 108 horas-aula, foi elaborado para dar uma base de conhecimento que envolve a teoria - sobre o ensino do espaço para crianças, a educação inclusiva e a Cartografia Escolar, os PCNs de Geografia, as geotecnologias, a internet e os mapas para ensinar Geografia - e aulas práticas ministradas pelos alunos dessa disciplina para os alunos do Curso de Pedagogia. Para saber mais sobre a experiência na UFSC acesse…

percebia como uma doença. Por fim, na década de 70 surgiram as chamadas Teorias de Síntese, que, segundo Piana (2002), tinham por objetivo a “busca de procedimentos metodológicos que proporcionassem uma análise de vários temas do cotidiano educacional.” Temas como o papel do professor, o currículo, a vida dos estudantes eram alvo das preocupações sociológicas desta teoria. “Nesse sentido, as chamadas teorias de síntese procuraram, mais do que descartar teorias e/ou abordagens…

pólos (com alto domínio cientifico - tecnológico) e países do chamado Terceiro Mundo. O encaminhamento metodológico deve contemplar o momento em que o aluno elabora e expressa – por escrito, oralmente ou por meio das mais diversas linguagens – a síntese do conhecimento construído. É nesse momento que ele estará organizando seu pensamento – condição da expressão – e incorporando conceitos. Para o ensino de Geografia, considerar esses três momentos do conhecimento metodológico é nossa…

tendências que formam denominadas tradicional, nova, tecnicista, e progressista. Essas tendências foram percebidas e utilizadas como uma matriz analítica das praticas pedagógicas e das políticas para educação. Para este estudo, apresentamos uma síntese das tendências pedagógicas mais influentes no ensino de arte no Brasil, com vistas a compreensão da pratica educacional da arte e sua relação com a vida dos brasileiros. 2. Tendências Pedagógicas no Ensino de Arte Os tratados sobre a educação

contrapartida, apresenta alta taxa de codificação. Por isso para codificação de voz humana com taxa abaixo de 16 kbits/s normalmente são utilizados os codificadores paramétricos ou híbridos. Algus exemplos dessa família de codificadores são: Codificação PCM- tem como objetivo codificar individualmente cada amostra de sinal, associando cada estante de tempo a um nível discreto de amplitude, onde o numero discreto de nível de amplitude é dado pela nésima potencia de dois sendo n bits a…

independência.Assim sendo, a dúvida e a crítica nos encaminham a um patamar fundamental para um estudo construtivo e significativo propiciando a nós estudantes uma condição de aprendizagem através de observação, levantamento de hipóteses, leitura, análise e síntese de uma pesquisa. A pesquisa bibliográfica caracteriza-se como desenvolvimento de uma ferramenta de trabalho. É essa pesquisa que fundamentou este estudo, pois a mesma nos possibilita chegar aos meios que contribuem e…