Síntese Do Pcn De Ciências Naturais Do Ciclo L

i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROJETO “O CALENDÁRIO E A MEDIDA DO TEMPO”: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SIMONE CRISTINA DE FREITAS MESQUITA Orientador: Jorge Megid Neto. Coorientador: Fernando Jorge da Paixão Filho. Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão de Pósgraduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como parte dos requisitos para obtenção do…

Antonie Saint-Exupèry RESUMO A presente pesquisa versa sobre a proposta de uma metodologia para o ensino da Geografia através da utilização de histórias infantis. Nas histórias são elencados elementos dessa ciência que podem ser utilizados na construção do pensamento geográfico das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tendo em vista a dinâmica do mundo globalizado, faz-se necessário a aplicação de novas metodologias para o ensino de Geografia,

DESCRIÇÃO.................................................................................................21 10.2 Interface com o Usuário..................................................................................22 11. OPERAÇÕS COM NÚMEROS NATURAIS NO SEAM.................................22 12.ADIÇÃO..............................................................................................................23 12.1 Interface com o Usuário Níveis da…

de sua área de competência estiverem sendo plenamente realizadas com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino. Além da LDB, há os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que constituem um referencial para o nível de qualidade da educação em todo o país. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações,…

uso episódico é menos intenso, propondo que a história seja utilizada de forma ponderada durante alguns tópicos. O manipulativo surge possibilitando a História da Matemática como matéria-prima para atividades de sala de aula. É nesse sentido que os PCN apontam a história como um caminho para fazer matemática em sala de aula. Essa manipulação pode ser fruto de um uso tanto episódico quanto novelesco, mas prevê a utilização de atividades estruturadas e materiais manipulativos, permitindo…

absorvidas pelos profissionais que as aplicarão no âmbito escolar. Na seqüência do capítulo, escrevo sobre alguns desvelamentos ocorridos na universidade acerca da idéia de autonomia que cremos ter, quando fechada a porta da sala de 11aula, dos PCN e do livro didático como manipuladores da prática docente, uma vez que são compreendidos como orientação a ser seguida à risca. Dentro do mesmo capítulo, reflito sobre a precariedade na formação do professor para contrapor-se às…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Evelin Flores A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Porto Alegre 2007 EVELIN FLORES A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS MACHADO Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio MACHADO 2014 Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em…

2007/2008, e que se encontram no site do Ministério da Educação. Os macrocampos, em número de dez, estão assim intitulados: Acompanhamento Pedagógico, Comunicação e Uso de Mídias, Cultura e Artes, Direitos Humanos em Educação, Investigação no Campo das Ciências da Natureza, Educação Econômica, Esporte e Lazer, Cultura Digital, Educação Ambiental e Promoção da Saúde. Os Cadernos Pedagógicos foram pensados para responder aos seguintes questionamentos, enunciados na Série Mais…

- Sociolinguística e ensino.................................... 147 8 Contribuições da Sociolinguística para o ensino de língua portuguesa...................................................................................... 149 8.1 A proposta dos PCN para o ensino de língua portuguesa................149 8.2 Contribuições no nível conceitual ............................................................152 8.3 Contribuições em torno da heterogeneidade da língua…