Surdez Nos Ambitos Médico Cultural E Social

que o cercam e "Buscar trazer a diferença para dentro da empresa, combatendo o preconceito e reconhecendo a igualdade essencial entre as pessoas, é uma atitude que faz parte da postura ética a ser adotada como valor e prática nos negócios”. (SELUR SOCIAL, 2013). Segundo o artigo 24 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, das Nações Unidas enfatiza a “necessidade dos governos assegurarem acesso igualitário a um sistema educacional inclusivo em todos os níveis” e…

deu de maneira experimental, até a aprovação da Lei 10.436/02. Em Abril de 2002 o Brasil conheceu a Lei que foi também denominada de Lei de Libras (Língua Brasileira de Sinais); a mesma está permeada de parâmetros que direcionam a questão da visão social concernente à Libras.A princípio a Lei determina que todos os órgãos públicos e empresas concessionárias de serviços públicos difundam o uso da Libras, este fato é de fundamental importância, pois rompe com barreiras linguísticas antes…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM A atribuição multifatorial para as causas dos problemas psiquiátricos, chamado de aspecto bio-psico-social, é bastante ilustrado na questão da criança que começa na escola. Ela traz consigo, invariavelmente, as características de seu aspecto biológico, psicológico e social. Sob esses aspectos estudaremos as Dificuldades Escolares, considerando as alterações e os distúrbios em qualquer um destes aspectos. Embora hajam boas tentativas de definir e especificar

4º artigo, é considerada pessoa com deficiência auditiva aquela que se enquadrar nas seguintes categorias: Surdez leve (perda de 25 a 40 decibéis - D.B); Surdez moderada (perda de 41 a 55 D.B); Surdez acentuada (perda de 56 a 70 D.B); Surdez severa (perda de 71 a 90 D.B) e Surdez profunda (perda acima de 91 D.B) (3) . Aproximadamente 17% dos deficientes auditivos do Brasil apresentam surdez severa e profunda (1). Os deficientes auditivos necessitam de atendimento em saúde como qualquer…

Especial no Brasil . no final da década de 70 houve o então Movimento Política das Pessoas com Deficiência. Que até 1979 eram considerados invisíveis para a sociedade e nem eram percebidos, pois viviam mais institucionalizadas ou muito reservada no âmbito familiar. “eu era merecedor de caridade e não de cidadania” “ não de caridade publica que se deve viver e sim de conquistas de direitos ”. Estas frases citados no filme nos mostra que a eles tem plena certeza de que nenhuma…

ADOLESCENTE • LEI N. 8.069 de 13 de julho de 1990 PARTE I – DOUTRINA LEGAL, DIREITOS FUNDAMENTAIS E PREVENÇÕES Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. →Doutrina da proteção integral: desejo social que se entenda a condição peculiar da criança e do adolescente enquanto pessoa em desenvolvimento. Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre…

o ã ent aç A proposta da disciplina é estudar a definição e a classificação da surdez. Além disso, serão analisadas as abordagens educacionais na educação do surdo, as LIBRAS e a educação bilíngue. Também serão focos do nosso estudo a educação precoce, os aspectos reabilitadores (métodos - sistemas de intervenção), os aspectos educativos da surdez e a adequação curricular. A visão crítica das metodologias abordadas, o contexto da Escola Brasileira bem como a dinâmica da sala de aula quanto ao

formação e a capacitação docente impõem-se como meta principal a ser alcançada na concretização do sistema educacional que inclua a todos, verdadeiramente”(Brasil, 1998). Como instituição de ensino superior, e na busca de cumprir com sua responsabilidade social, a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, por meio do Curso de Extensão em Libras tem como objetivo difundir a Língua de Sinais à comunidade brasileira, principalmente entre educadores, visando à inclusão escolar dos alunos surdos…

benemerência de pessoas influentes junto à Corte de D. Pedro II. Os direitos de cidadania visando à inclusão social se formularam de forma sistemática a partir dos anos 1980. Em 1981 foi proclamado pela ONU o Ano Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência, sob o lema “Participação e Igualdade Plenas”, seguido da Década da Pessoa Deficiente (1982/1992) Os direitos de cidadania visando à inclusão social se formularam de forma sistemática a partir dos anos 1980. Em 1981 foi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINAS NORTEADORAS: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Ana Paula Pereira dos Santos RA: 2751605800 Carlos Frédson do Nascimento Santana RA: 9904145297 Gilmaria Dias de Oliveira RA:…