Supletivo Matematica Modulos 1 E 2

MAPA DO INVESTIDOR TOCANTINS São Luíz (Porto de Itaqui) 1. PA MAPA DE LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA Açailândia P/ Imperatriz P/ Maraba O Estado do Tocantins integra a Região Norte, limita-se com o Estado de Goiás ,Bahia, Piauí, Maranhão, Pará e Mato Grosso. Transaraguaia P/ Maraba Xambioá Araguaína Couto Magalhães MA Tocantinópolis P/ Porto Franco P/ Imperatriz Aguiarnópolis P/ Balsas Colinas do Tocantins P/ Conceição do Araguaia P/ Santana…

1 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2009 2 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Pós Graduação do Curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior no Centro Universitário Nove e Julho – SÃO sob orientação da…

Fundamentação Teórica II.1 – A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM SURDEZ NA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS, LINGÜÍSTICAS E PEDAGÓGICAS: O QUE SE ESTUDA A RESPEITO..................................................................17 II.1.1 – Surdez: Implicações políticas. II.1.2 – Surdez: Implicações Lingüísticas II.1.3 – Surdez: Implicações Pedagógicas II.1.3.1 – O oralismo: II.1.3.2 – O Bimodalismo e a Comunicação Total II.1.3.3 – O Bilingüismo 17 20 22 24 25 26 17 II.2 –…

| |Disciplina: Gestão Financeira Escolar | |Conteúdos: Introdução à matemática financeira. Porcentagens. Juros Simples e Composto. Montante. Capital e Taxa. Desconto | |racional, comercial e bancário, com juros simples e composto. Controle contábil e gerenciamento de financeiro em sistemas de | |ensino públicos e privados

educação, em conjunto com uma prática mediadora do educador. Palavras-chaves: Função social da escola; Avaliação formativa; Aprendizagem mediada. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................09 2 ASPECTOS HISTÓRICOS DA ESCOLA NO BRASIL..........................................11 3 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA…

a distância / Daisy Schneider. -- 2014. 298 f. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados…

SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SUMARIO Introdução...................................................................................................................................4 1. O que é Aprendizagem a Distancia?.......................................................................................5 2. Onde encontramos esse tipo de ensino em nosso país? .........................................................6 3. Algumas questões para…

EDUCAÇÃO Apresentação de monografia ao Conjunto Universitário Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós – Graduação “Lato Sensu” em Docência do Ensino Superior. Por: Jairo Gabriel Maia 2 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente à Deus pelo sustento. Ao Prof. Marco A Larosa pela orientação. Aos autores dos livros que serviram de base para este trabalho, principalmente ao philipe Perrenoud pela sua sabedoria. E…

SUMÁRIO APRESENTAÇÂO ....................................................................................................................................3 INTRODUÇÃO - Superdotação: Notas sobre aspectos conceituais e legais..........................4 1. Definições de Superdotação ................................................................................................................4 1.1. Conceito de altas habilidades/ superdotação para o Conselho Nacional de Educação: .....4…

VI Enfim meus sinceros agradecimentos aqueles que colaboraram direta ou indiretamente para a construção do conhecimento que foram corporificados nesta dissertação. VII ÍNDICE GERAL 1.INTRODUÇÃO ................................................................................................ 1 1.2.JUSTIFICATIVA ........................................................................................ 3 1.3.PROBLEMÁTICA ....................................................................