Supletivo Ensino Médio

características[editar] Darcy Ribeiro foi o relator da lei 9394/96 Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15) Ensino fundamental obrigatório e gratuito (art. 4) Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (art. 24) Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art. 26)…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL A Educação Brasileira é composta por duas partes, onde uma é a educação básica que abrange a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e a outra parte é a educação superior. O ensino fundamental e médio dividem algumas regras, como: Carga horária minima de oitocentas horas divididas em no minimo duzentos dias letivos, a escola ser obrigada a proporcionar ao alunos de baixo rendimento escolar um apoio pedagógico durante o período…

Estrutura da Organização Brasileira Estrutura da Organização da Educação Brasileira Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Daiane de Cássia Santos – 6399267061 Maristela C. S. Fernandes – 6377221431 Bruna de Souza Santos – 6506281430 Tamires D. S. Moreira – 6394239385 A estrutura do Sistema de Ensino do Brasil A educação passa por diversas mudanças ao decorrer do tempo, podem-se destacar os seguintes progressos, em…

modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96 Educação de jovens e adultos “EJA” Educação Básica A Educação de Jovens e adultos é destinada as pessoas que não tiveram continuidade de estudo de acordo com a própria idade. São estudos realizados através de cursos ou exames supletivos,…

destina a pessoas analfabetas ou que não concluíram a educação básica, dando oportunidade a jovens e adultos para iniciar e/ou dar continuidade aos seus estudos, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria, que possui experiências de vida e de trabalho que as tornam alunos diferentes, pois ingressam ou retornam à escola com uma visão de mundo já formada. Os alunos que…

brasileiro tenha o direito ao acesso gratuito ao Ensino Fundamental (9 anos de estudo); 2) Aponta para que este direito seja, gradativamente, levado também ao Ensino Médio; 3) Determina à função do Governo Federal, Estados e Municípios no tocante a gestão da área de educação; 4) Estabelece as obrigações das instituições de ensino (escolas, faculdades, universidades, etc.); 5) Determina a carga horária mínima para cada nível de ensino; 6) Apresenta diretrizes…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP POLO GURUPI CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMATICA Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade Gurupi – TO Março /2015 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP POLO GURUPI CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MARCIANA PEREIRA GOMES RA 1406440 Trabalho de pesquisa apresentado ao curso de Matemática da Universidade Paulista-UNIP como requisito avaliativo da disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade sob a orientação da Prof.ª Raquel Bokums Gurupi –…

*Trataram da organização da Universidade do Rio de Janeiro. *Da criação do Conselho Nacional da Educação. *Do ensino secundário e comercial. O ensino secundário passou a ter dois ciclos: 1)Fundamental,de cinco anos. 2)Complementar de dois anos,este último visando a preparação para o ensino superior. *Equiparou todos os colégios secundários oficiais ao colégio Pedro II *No ensino profissionalizante, foi regulamentada a atividade de contador, e o curso industrial mereceu…

Teixeira (Inep); ¾¾ conhecer diferentes possibilidades de utilização dos resultados desses exames e avaliações; ¾¾ ter domínio das diretrizes estabelecidas pelo Inep para a realização de exames e avaliações em vigor. 3 Exame Nacional do Ensino Médio - Enem 2014 Tela 2: NATUREZA E MISSÃO DO INEP O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), tem a missão de promover estudos, pesquisas e…

abordado após a criação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização). Anos depois chegou o ensino Supletivo com a intervenção de Paulo Freire, um dos grandes mestres neste seguimento. Com a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) ocorreu a institucionalização da Educação de Jovens e Adultos como modalidade de ensino substituindo agora o Ensino Supletivo. Hoje, atendendo vários tipos de público a EJA tem como função não só escolarizar,…