Supervisor Pedagógico

O papel do coordenador pedagógico da atualidade escolar Atualmente se faz necessário discutir a função da coordenação pedagógica dentro das escolas, no momento que se tem observado que o papel da coordenação pedagógica não está refletindo a necessária importância que exige a práxis. Ao discutir o trabalho do coordenador pedagógico, ressalta-se que o mesmo não consegue ser exercido efetivamente na prática, visto que, em sua maioria, esbarra no trabalho administrativo das escolas e na rejeição

UP, do qual decorrem determinados direitos e deveres. 18. A Monografia é um trabalho escrito, científico e original, que visa a obtenção do grau da licenciatura e aborda um problema de pesquisa, devidamente delimitado, sob a orientação de um supervisor. Há três tipos de monografia: científica, de pesquisa de campo, de compilação. 19. A Dissertação de Mestrado é um documento que representa o resultado de um trabalho (teórico ou experimental) ou exposição de um estudo científico,…

relação com o pedagógico, bem como suas possíveis contribuições para a qualidade do ensino, enfatizando a dimensão ético-política desta qualidade e as vozes dos sujeitos escolares sobre tais determinações/implicações, problematizando uma (re)definição da efetiva função sociopolítica da educação escolar. METODOLOGIA: Os dados empíricos foram coletados mediante observação, entrevista do tipo semiestruturada e questionários abertos. As entrevistas envolveram os gestores escolares,…

Supervisão Escola na prática de ensino A O supervisor escolar deve se focar na pedagogia da educação, onde o supervisor não e um fiscalizador da pratica pedagógica.e sim um orientador com o intuito de ajudar o professor no seu desenvolvimento pedagógico. Atua na escola com a intenção de melhorar o desempenho mediante a ação educativa, buscando orientar o professor para mudanças didáticas que permitam um rendimento escolar

1. O papel do supervisor escolar é muito importante, tanto junto ao corpo docente e discente, como toda equipe técnica escolar; não apenas um solucionador de problemas, mas também que o mesmo desenvolva trabalhos relacionados à prevenção da indisciplina na escola. 2. Promover encontros trimestrais, para divulgação das ações pedagógicas desenvolvidas apontando as experiências individuais que obtiveram êxito e em qual precisam melhorar; Discutir as dificuldades em sala de aula,…

características do currículo tecnicista: uma estrutura ocupacional mais especializada. Similar à divisão do trabalho na sociedade mais ampla; o trabalho pedagógico fragmentou-se para tornar o sistema educacional mais efetivo e produtivo; professores começaram a usar técnicas e metodologias criadas por experts, simplificadas e transmitidas por supervisores.” 3 - Apesar de todas as conquistas em termos de legislação a realidade do currículo no Brasil ainda sofre com contradições e…

deste artigo é analisar se as características de um líder empreendedor quando incorporadas no perfil do supervisor escolar, refletem em um desempenho mais bem sucedido na gestão escolar. O supervisor escolar é um elemento-chave, tanto para a implementação de um currículo inovador, quanto para o desenvolvimento do empreendedorismo e a constituição de uma equipe solidária. No entanto, o supervisor escolar tem responsabilidades burocráticas e políticas numa relação vertical, que muitas…

Pansonatto Carla Augusta S. Tartaro Colodo Pólo Jundiai-SP 2015 O papel do Supervisor na escola O objetivo do supervisor escolar é observar a qualidade de desenvolvimento da instituição de ensino, o andamento das aprendizagens coletivas e individuais do aluno. Ele deve ser o encarregado de promover a interação entre a teoria e a prática e entre o pensamento e a ação. Em relação a situação de aprendizagem dos alunos, o supervisor deve focar na dimensão pedagógica da educação, onde ele…

A atribuição do supervisor de acordo com a Legislação varia de acordo com a necessidade de cada município como:  Levantar as necessidades das UE, a partir das avaliações dos anos anteriores;  Planejar a construção do Plano de Trabalho Anual inclusive do atendimento Educacional Especial e apoio pedagógico aos alunos com dificuldades de aprendizagem;  Organizar as atividades para alinhamento conceitual ao trabalhar com a família, professores, funcionários, alunos e comunidade;  Discutir a

continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se tem do orientador educacional e do supervisor e a própria visão que eles têm de si mesmos. Muito tem se falado sobre trabalho coletivo e gestão democrática, o que sugere uma participação mais integrada, principalmente da chamada equipe gestora de uma escola. Mais do que em…