Supervisor Educacional Respeito Meio Ambiente

educativa. (DURKHEIM e RADICE.). O conceito moderno de Pedagogia é o seguinte: Pedagogia é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. (Prof. C, MATTOS). Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogiaPedagogia diz respeito a uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, ou seja ela não se refere apenas á prática escolar mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo da educação é muito grande e ocorre em muitos lugares e de várias…

operacional da empresa. A empresa telefônica também conta com um gerente operacional que contribui com as motivações funcionários da empresa. A empresa pensando em seus funcionários colocou algumas mudanças para beneficia-los e motivá-los • Incentivos por meio de prêmios e salários • Condições físicas de trabalho • Boa relação entre a direção e a equipe. • Crescimento e reconhecimento profissional • Participação nas decisões A empresa telefônica usa o…

realidade, provocando, nos anos 80, o movimento de transformação. Como “especialistas, este supervisor estaria usando a técnica sem contexto, num tipo de setorização que divide, desagrega, enfraquece a escola no seu interior e na relação como seu entorno, com a conjuntura que a cerca, submetendo-se ás regras de interesses da política socioeconômica. Transformar é, então resolver, revolucionar o sistema educacional e sociopolítico. Nos anos 80 a supervisão, o especialista e sua…

afirmativa na educação: Possibilidades de reflexões e implementação da Lei 10.639/03 na Escola de Educação Básica Jurema Cavallazzi propõe a inserção da discussão sobre cultura, conteúdos afro-brasileiros,currículo e ação pedagógica da supervisora educacional na escola. Também traz a importância da implementação da lei 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira nos currículos escolares do ensino fundamental e médio. Buscando mostrar a…

estrutura física da escola bem como seu funcionamento e suas propostas pedagógicas, as ações do agente educacionais dentre outros aspectos tão relevantes para a formação do estagiário, proporcionando-lhe a oportunidade de conhecer e vivenciar a realidade educacional da escola campo. Nessa perspectiva é importante perguntar: Como é a estrutura física da escola? Qual o perfil dos agentes educacionais? Quais são as maiores dificuldades enfrentadas? Que tipo de clientela a escola atende?…

ADMINISTRATIVOS O planejamento realizado no nível institucional da empresa recebe o nome de planejamento estratégico, e apresenta três principais características: é projetado em longo prazo, está voltado para as relações entre a empresa e seu ambiente de tarefa, envolve a empresa como um todo. O planejamento estratégico é um conjunto de tomada deliberada e sistemática de decisões, não se preocupa em antecipar decisões a serem tomadas no futuro, mas sim considerar as implicações…

como atores particulares e individuais, pois o que importa pedagogicamente é o projeto educativo-histórico de uma sociedade no interior da qual a pedagogia desempenha papel importante. A educação faz com que toda a nossa sociedade se interrogue a respeito de si mesma, se debata e se busque. Educar é reproduzir ou transformar: repetir servilmente aquilo que foi, optar pela segurança do conformismo, pela fidelidade à tradição ou, ao contrário, fazer frente à ordem estabelecida e correr o…

CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Nayara Stahl de Souza R.A. : 8463187365 Telefone de Contato:(19) 9.9234-5726 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 08 02 Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 04 03 Conhecimento do perfil da Comunidade escolar. 06 04 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 05 …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL (1-5) SÃO CAETANO DO SUL 2012 1. Apresentação Nesse documento, apresentaremos a nossa proposta de estágio, ou seja, como vamos nos aproximar da realidade educacional para, a partir dela, selecionarmos aspectos que sejam significativos de serem refletidos, investigados e analisados. É importante que se diga que essa aproximação não pode acontecer de forma solta, sem direção, pois, se temos a…

cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009 Cap. 3 Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Cap. 7 O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula Cap. 8 Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? Cap. 9 (In) Disciplina: Problema de gestão da sala de aula ou de auto-organização dos alunos? Capítulo 3- Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Muito tem se…