Trabalho de Desenv. Humano II

Trabalho dos alunos de Graduação em Psicologia da Estácio de Sá - Goiás Autoexposição virtual: As influências no comportamento e as consequências no mundo real. RESUMO O presente artigo é, além de um projeto-base para o trabalho de palestra para adolescentes, uma reflexão sobre a superexposição do adolescente e suas consequências, nas plataformas digitais. Alguns casos de exposição da imagem ou de informações com consequências graves serão citados, apontando a superexposição de si como tendência no ciberespaço e as consequências. PALAVRAS-CHAVE: exposição, adolescência, redes sociais, comportamento. Introdução Palco das mais variadas manifestações, o ciberespaço pode ser compreendido como um ambiente tecnológico que abrange múltiplos contextos de uso e significados culturais. Bilhões de pessoas alimentam com imagens, sonso, textos e outros códigos o turbilhão de informações que circula pela rede mundial de computadores interconectados. A internet vem, a cada dia, fazendo mais e mais parte da vida das pessoas de uma maneira em geral. Na vida de um adulto ela entra como necessidade de trabalho; na de um adolescente ou de um jovem adulto ela se incorpora na forma de pesquisas escolares, ou de contatos com amigos e meio de diversão e lazer. O ciberespaço é espaço aberto para o surgimento de novas identidades, novas formas de autoexpressão e esse é ponto, se há autenticidade das informações que divulgamos, quanto de si está exposto e saber qual o limite. Para

DEBATE Jovens conectados: Superexposição de adolescentes na internet 1. Introdução Para os adolescentes, ficar sem celular ou computador é o maior castigo. 46% dos jovens norte-americanos afirmam preferir o acesso à internet ao carro. Poder conversar com outras pessoas sem que a fronteira física atrapalhe é ótimo - uma conquista da modernidade. Mas para manter relações saudáveis, é preciso fazer um uso inteligente dos recursos tecnológicos e evitar os excessos da "dependência da…

Formação do Professor Data de Postagem: 23/05/2013 Atividade nº 2 Aluno: Sandra de oliveira GRD: 20110556 O artigo “Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas” exemplifica com a descrição de três cenas como a mídia e a velocidade da informação interferem no trabalho pedagógico escolar. Na primeira cena uma adolescente do meio urbano chega em casa após retornar da escola particular e conecta-se rapidamente ao MSN para entrar em contato com os amigos que acabara de deixar na…

nenhuma exposição à tecnologia, crianças de 3 a 5 anos devem ser limitadas à uma hora de exposição por dia e crianças e adolescentes de 6 a 18 anos devem ser restritas a duas horas por dia (AAP 2001/13, CPS 2010). Crianças e jovens usam de quatro a cinco vezes a quantidade de tecnologia recomendada, provocando consequências graves e, em muitos casos, colocando suas vidas em risco (Fundação Kaiser 2010, Active Healthy Kids Canada 2012). Aparelhos eletrônicos móveis (telefones celulares,…

coordenadora de programas para crianças, adolescentes e professores. Nos últimos anos, tem participado como conferencista de inúmeros eventos (congressos, seminários, cursos de extensão). No Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, tem orientado dissertações e teses, em que se cruzam temas relativos a arte, mídia, infância, juventude e particularmente estudos visuais. O artigo “Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas” exemplifica com a descrição de três cenas…

Em tempos de redes sociais e com a superexposição de dados pessoais na internet, o grande problema é com a segurança da informação. Nesses últimos tempos tem-se assistido um crescimento exponencial das redes sociais e consequentemente dos crimes virtuais, sendo inegável o seu impacto no processo de socialização e de comunicação dos públicos que as utilizam. A rede possibilita o compartilhamento de todos os tipos de informação, em tempo real, que podem ser acessadas por todos, inclusive…

ITUIUTABA-FEIT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA Ana Carolina Goulart Angélica Oliveira Franco Maria Heugênia Vilela O IMPACTO DA INTERNET NA VIDA COTIDIANA ITUIUTABA-MG 2013 Ana Carolina Goulart Angélica Oliveira Franco Maria Heugênia Vilela O IMPACTO DA INTERNET NA VIDA COTIDIANA Trabalho em grupo apresentado à Universidade do Estado de Minas Gerais como requisito parcial da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade…

1. INTRODUÇÃO O fenômeno da Internet é, sem dúvida, algo de muito positivo, uma vez que nos abre as portas da informação global, de uma forma que não sonharíamos a alguns anos atrás. Poder ler a maioria dos jornais do mundo tocando apenas algumas teclas; ter acesso a inúmeras enciclopédias; ou simplesmente ver que filmes está no cinema, é uma parte insignificante da vastidão de temas e materiais que se podem conseguir na Net. No entanto, quando uma porta como esta, se abre, é natural…

institucionais. É por isso que os jornalistas futuro – no caso de reportagem escrita, e devem se ater com guardar as imagens “Um jornalista deve atuar cuidado para sua vida originais – no caso de pessoal, já que são nas redes sociais com TV.” produtores de notícias, isenção, sem preconceitos, Outra questão principalmente com o sem agressividade, com importante, já na esfera advento das redes descrição, como atua na criminal, foi levantada sociais. A editora de com…

instante, dos lugares que elas estão e para onde irão. Conforme expõe Christiane Lima (2010), de nada adianta uma pessoa ter todo e qualquer tipo de tecnologia de segurança em sua casa se sua rotina está na internet: De que adianta erguer muros altos em volta da casa, cercar-se de alarmes e dispositivos de segurança e deixar livre o acesso à vida pessoal através dos meios virtuais? (...) Ninguém anda pelas ruas distribuindo abertamente cartões com seus telefones e endereços a…