Superando As Dificuldades Do Eja

papel do Orientador Educacional. O papel do orientador educacional, nos dias de hoje, é zelar pelo desenvolvimento respeitando e superando as dificuldades de cada um, quando essas existem. Além disso, ele dá suporte a sua formação como cidadão, de seus valores morais, éticos, às resoluções de conflitos internos e externos, auxiliando o professor com cada dificuldade apresentada, encontrando, desta forma, a melhor metodologia para atingir o objetivo final da escola que é a obtenção do…

políticas educacionais nas cinco décadas e as metodologias aplicadas e bem sucedidas na visão de Piaget, Paulo Freire e as Diretrizes Curriculares Nacionais e demais autores da EJA. Palavras-chave: Alfabetização de jovens e adultos. Metodologia para educação de jovens e adultos. Educação de jovens e adultos. A docência na EJA. SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................1 2 Revisão Bibliográfica…

Aos Meus pais, que outrora não estão mais comigo, mas por certo me iluminam todos os dias da minha vida. Aos Meus irmãos e irmãs pela grande ajuda nesta empreitada. Ao Prof. Gestor, Aldeci de Souza Martins, docentes e discentes da EJA do turno noturno da Escola Estadual Pedro Teixeira pelo apoio. Aos Professores, camaradas de luta, Oziris Guimarães, Edilberto Martins, Marcus Rivas, Luiz Enrique, Reginaldo, Patrícia e Wesley pelo incentivo, amizade, respeito e colaboração.

transformando-as em competências necessárias ao ser em seu campo profissional. A diversificação dos métodos é importante não só por que pode ampliar as alternativas de aprendizagem como também expandir as possibilidades de que ela realiza, superando possíveis dificuldades dos alunos. II – DESENVOLVIMENTO a) Observação e interação. Na escola Novo Horizonte Monteiro Lobato as crianças são recebidas na quadra onde é feita a oração com todas as turmas, logo após são conduzidas pela…

ser responsabilidade do município. A escola Municipal Angélica Vieira, localizada na rua Vereador José Tomaz Filho,nº 73, em Iratinga, distrito de Itapajé, a tende a 559 alunos distribuídos em três turnos: manhã, tarde e noite, do 1º ao 9º ano e EJA 2º segmento. EQUIPE DE PROFESSORES O núcleo gestor da escola é formado por 1 coordenadora pedagógica, 1 coordenadora de integração e 1 secretária.O quadro docente é composto por 15 professores, sendo 11 efetivos e 5 temporários.Os…

4. METODOLOGIA 31 4.1 Análise dos dados 32 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 48 RESUMO Trata-se de um estudo sobre a introdução das novas tecnologias de informação e da comunicação na Educação de Jovens e Adultos – EJA, objetivando o estudo sobre a viabilidade da implementação de políticas publicas voltadas a introdução dessa tecnologia e a formação dos professores inseridos nessa modalidade de ensino. as TICs tem o potencial de expandir as capacidades criticas e

funciona a educação infantil e fundamental, no turno vespertino funciona o Programa Mais Educação, no turno noturno funciona o ensino medio e Eja. Os alunos ataendidos são da zona rural. Na sala da educação infantil tem a professora regente e uma auxiliar, pois é uma sala multi tendo Pré I e II. Durante a observação feita na turma pude observar um pouco da dificuldade de se trabalhar em um sala multiseriada. A sala conta atualmente com 17 alunos no período matutino frequentando…

eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação infantil, ensino fundamental, Educação de Jovens e Adultos-EJA e Educação Especial, realizando leituras e análises pertinentes ao contexto observado. A realização de estágios é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a…

..................................................................................... 74 2.5.5 Educação Ambiental ................................................................................. 76 2.5.6 Educação de Jovens e Adultos / EJA ........................................................ 77 2.6. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ........ 79 2.7. GESTÃO E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO .............................. 81 2.8. FORMAÇÃO E…

são: Matutino 07: 45 ás 11: 45 Vespertino 13:20 ás 17:20 Noturno18:50 ás 22: 10. No período matutino as turmas que são atendidas é do 6º a 8º série, vespertino do 1º ano ao 5º ano, no período noturno da 6º serie ao 3º ano do ensino médio. Tendo também EJA (educação para jovens e adultos) e Alfabetização para pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar quando crianças, a idade varia muito iniciando a partir dos 15 anos. O corpo docente da escola conta com 1 diretor, senhor Edson…