Sugestões De Monografia Psicopedagogia

dos conteúdos e do trabalho escolar, estes se mostram pouco efetivos quando aplicados em sala de aula. Ainda o mesmo documento, embora traga orientações gerais sobre os princípios norteadores da prática docente, falha quanto à apresentação de sugestões e propostas ao professor sobre o “como fazer.” Com o objetivo de tornar estas e outras questões mais claras para os professores que buscam apoio pedagógico nesse documento, classificado como um orientador curricular, a proposta…

o hábito dos prazeres, uma assídua leitura de romances, um ambiente depravado, as seduções da galanteria têm levado, com freqüência, à mesma conclusão... (Pinel, 1809, Traité, I, p.20-5; in: Pessotti, 1994, LE, p.157) A Reeducação moral (psicopedagogia afetiva) aparece na obra de Pinel como a terapêutica mais apropriada para restabelecer o equilíbrio mental, dado que a causa principal da alienação seria de ordem moral: Que analogia entre a arte de dirigir os alienados e a de…

modelar, existente nas religiões (ritos) mas também em comportamentos individuais como os obsessivos. V -> neurose e ---> desvio, actividades de. Rogers, Carl -- Psicólogo norte-americano (Oak Park 1902 - La Jolla 1987). Fundador do Centro de Psicopedagogia de Rochester, professor nas Universidades de Offio (1940), de Chicago (1945), de Wisconsin (1957) e, finalmente, investigador no Instituto Ocidental de Ciências do Comportamento (1964). C. Rogers, inserido na corrente…

modelar, existente nas religiões (ritos) mas também em comportamentos individuais como os obsessivos. V -> neurose e ---> desvio, actividades de. Rogers, Carl -- Psicólogo norte-americano (Oak Park 1902 - La Jolla 1987). Fundador do Centro de Psicopedagogia de Rochester, professor nas Universidades de Offio (1940), de Chicago (1945), de Wisconsin (1957) e, finalmente, investigador no Instituto Ocidental de Ciências do Comportamento (1964). C. Rogers, inserido na corrente…

Tecnologia, Estudos sobre Comportamento Cognição e Ensino (MEC/CNPq, Capes, FAPs). 2 Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Unesp/Bauru. Fapesp, Processo no 07/57238-8. Agradecimento a Maria Regina Cavalcante (Unesp/Bauru) pelas sugestões neste trabalho. 3 Mestranda em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Unesp/Bauru. Fapesp Processo no 08/56904-7. 10 TÂNIA GRACY MARTINS DO VALLE (ORG.) uma relação social), e as implicações de seu estudo são diversas, como a…

bibliografia. Como é nossa intenção publicar uma segunda edição mais completa, solicitamos não só às instituições e aos colaboradores que, por razões diversas, não puderam enviar seus textos, para que o façam, como também solicitamos aos leitores sugestões e informações complementares sobre possíveis omissões desta primeira edição. Com tranqüilidade e certeza, afirmamos que esta é a bibliografia comentada mais completa de e sobre o autor, mas alertamos que não a pr esentamos aqui uma…

Coordenação Pedagógica: Coletânea de Estudos de Casos Referências: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO DÉFICIT DE ATENÇÃO. Dinsponível em: <http://www. tdah.org.br>. SANTOS, Marta Carolina dos. Estudo de Caso a partir da Epistemologia Convergente. Itajaí (SC): monografia, 1999. Coord. Ped., Belo Horizonte, v. 1, n. 2, p. 1-204, ago./dez. 2008 - Semestral 117 Artigo 11 Autora: Erlaine Soares Mota Graduanda em Pedagogia com Ênfase em Necessidades Educacionais Especiais pela PUC Minas A…

sexos, alunos dos seguintes cursos e instituições: Medicina e Geografia da UFMG; Psicologia e Filosofia da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ); e Economia da PUC/MG. Quanto aos pós-graduandos, um era aluno de curso lato sensu de Psicopedagogia da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) e outro do Programa de Mestrado em Educação da UFMG. Na configuração do objeto de estudo, a autora estabelece três esferas diferenciadas e interdependentes de pesquisa: a família, a…

doutorado baseado em videoconferência e internet. Uma descrição dessa experiência, com foco na avaliação de aprendizagem, pode ser encontrada em Moraes, Cruz e Pereira (2006). Na atualidade, esse projeto encontra-se em processo de ajustes, a partir de sugestões propostas pela Capes, principalmente em relação à adequação da expansão à qualidade do programa. 10. Esse processo de aprendizagem é denominado de e-learning. Para uma visão crítica sobre a compreensão da adoção da tecnologia…

psicólogo perito no Estado; Ao Glênio, responsável pelo Setor de Habilitação da Ciretran de Tubarão, pelos esclarecimentos sobre o funcionamento das Ciretrans no Estado; À Ana Maria, Andréia e Jane, obrigada pela colaboração; À Carol e a Jucelma, pelas sugestões importantes na dissertação; Aos colegas participantes que acompanhei nos Centros de Avaliação de Condutores (CACs) cuja contribuição foi de suma importância para a realização deste trabalho. “De tudo, ficaram três coisas: A…