Sugestao Para Amenizar A Discriminação No Espaço Escolar

Necessidade especial não significa incapacidade, pois se há deficiência auditiva, física, visual, mental ou múltipla, o portador pode desenvolver outro sentido que o faça tão capaz de trabalhar como qualquer outra pessoa, só que para isso, precisa espaço adequado dentro das empresas. Também, existem várias funções que podem ser desempenhadas por eles, desde que as empresas tenham uma gestão mais humanizada e acreditem no potencial dessas pessoas. O que tem se buscado para os…

TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR CASCAVEL 2004 Monografias do Curso de Fisioterapia – Unioeste n. 01-2004 ISSN 1678-8265 ii TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Fisioterapia do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Estadual do

Sumário Sumário 1 INTRODUÇÃO 1 1. OBRAS LOCALIZADAS 2 2.2. Estágio Supervisionado e extensão Universitária 4 2.4 A prática do pedagogo em instituição não- escolar. 7 4.1 Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação 17 4.1.2 Jogo, brinquedo, brincadeira & educação infantil 18 4.3 O diário de leituras. A introdução de um novo instrumento na escola. 30 4.5 “Mas ele diz que me ama”... Cegueira relacional e violência conjugal 38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41

Para tanto foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, a qual professores que atuam na educação infantil no município de Tailândia PA foram entrevistados. A música de alguns anos para cá no Brasil passou a ganhar grande espaço dentro das escolas, principalmente a partir do momento que o Ministério da Educação passou a incorporar esta como uma das ramificações da disciplina de Arte, ou seja, passou a ter importância específica. A referida pesquisa contou…

aos seus filhos na escola. Assim, após a experiência, pode-se perceber que o profissional de Serviço Social inserido junto à comunidade escolar, através de sua prática socioeducativa fortalecera a participação familiar nos acompanhamentos educativos no processo de ensino e aprendizados dos alunos. Palavras-Chave: Educação; Serviço Social; Comunidade escolar; Família. ABSTRACT This work discusses the experience of curricular internship in Social…

maneira de preservação das tecnologias disponíveis na escola. Sendo assim, ao finalizarmos essa disciplina modular, vocês cursistas deverão ser capazes e aptos à compreensão utilização/manejo dos diversos recursos tecnológicos existentes na unidade escolar e, além disto, conhecer as diferentes tecnologias existentes e disponíveis atualmente, visando a sua aplicabilidade para uma educação significativa, motivadora e transformadora! Sucesso! Adiante! Professor Marcelo dos Santos…

já é bem definida por especialistas na área psicossomática. Da mesma forma, ao desenvolver sua autoestima, esta mesma pessoa adquire maiores possibilidades de atuação em qualquer área, ampliando sobremaneira seu círculo de relações. ae. A discriminação é fator preponderante no desenvolvimento do autoconceito. Em nossa sociedade, pessoas diferentes do usual são isoladas, e isto provoca ou reforça uma visão pobre de si mesmo. af. Um sistema, ao privilegiar determinada raça,…

partir dessa nova concepção surgiu a necessidade de uma educação diferenciada para as crianças e a atividade lúdica adquire um importante papel no espaço educativo. Buscou-se também desvelar o processo de socialização e interação proporcionado pela atividade lúdica. Outro fator importante, tratado foi o papel desempenhado pelo professor e pelo espaço como facilitadores da atividade lúdica. Conclui-se portanto, a atividade lúdica é um importante fator de desenvolvimento e aprendizagem de…

50 INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) busca analisar a prática de atuação do assistente social no Programa Guri Santa Marcelina, na inserção cultural/musical de crianças, adolescentes e familiares. Questões como discriminação racial, violência, pobreza e desemprego são algumas das questões que fazem parte da realidade do nosso país. O que fazer? Como contribuir para minimizar tais questões inseridas nas comunidades dos…

do Paraná deverão incluir, a partir do ano letivo de 2010, o nome social do aluno e/ou da aluna travesti ou transexuais, maior de 18 anos, que requeira, por escrito, esta inserção, nos documentos escolares internos das escolas, tais como: espelho do Livro Registro de Classe, Edital de Nota e Boletim Escolar. O período em que o presente Guia foi elaborado foi caracterizado por um movimento pela redução do limite de idade (18 anos) para o uso do nome social nos estabelecimentos de ensino,…