Sucesso Escolar Nos Meios Populares Resumo

TRABALHO FINAL DE CURSO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA PAULA MATIAS PAVAO/ MG LÁZARO RODRIGUES XAVIER TEÓFILO OTONI DEZEMBRO / 2011 LÁZARO RODRIGUES XAVIER A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA PAULA MATIAS PAVÃO/MG Trabalho apresentado como parte das exigências para a conclusão do curso de Pedagogia à distância da Universidade

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS – HOWARD GARDNER RESUMO Formado no campo da psicologia e da neurologia, o cientista norte-americano Howard Gardner causou forte impacto na área educacional com sua teoria das inteligências múltiplas, divulgada no início da década de 1980. Seu interesse pelos processos de aprendizado já estava presente nos primeiros estudos de pós-graduação, quando pesquisou as descobertas do suíço Jean Piaget (1896-1980). Em 1900 o…

Souza – vivi_saviour@hotmail.com – FSLF Weslan Santos Silva – weslan.28@gmail.com – FSLF Professora-orientadora: Sara Rogéria Santos Barbosa – sararogeria@gmail.com – FSLF RESUMO O presente estudo obtido através de leitura e análise de conteúdo pretende fornecer uma breve apresentação sobre o problema do bullying, o meio para se evitar a prática do bullying nas escolas e o comportamento que devemos ter para lidar com essa situação. O bullying refere-se à violência agressiva e…

todos os segmentos da comunidade escolar. A trajetória histórica dessa escola também tem trilhado caminhos desta construção,ora em concretizações,ora em aspirações,aliás,como em todo processo de democratização das relações humanas que busca descentralizar as decisões e tornar-se mais representativo na tentativa de contemplar os interesses da comunidade escolar como um todo. Tendo como princípios valores democráticos, primeiramente construídos pela organização popular dos segmentos…

Diretor Escolar..................................5 3.1 Porque são necessários os padrões de competência.............................................6 4. Gestão Democrática..................................................................................................6 5. Considerações Finais.............................................................................................13 Resumo A administração…

TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão e Empreendedorismo Escolar - Fael. Como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Msc. NOVA FRIBURGO – RJ 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO

ACESSO E PERMANÊNCIA DE JOVENS DE ORIGEM POPULAR À UNIVERSIDADE: DIÁLOGOS UNIVERSIDADE-COMUNIDADE JOÃO PESSOA-PB FEVEREIRO/2011 GIDDENS, Anthony. Educação. In: Sociologia. 4ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 2005, p. 396-424. Ficha de Resumo No capítulo 16 do livro Sociologia o autor Anthony Giddens aborda questões referentes à Educação. Em sua análise composta de pensamento teórico e pesquisa empírica, ele busca demonstrar e refletir as constantes modificações no mundo

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 44-52. CONSELHO DE CLASSE/SÉRIE PARTICIPATIVO: CONCEITO E CONTEXTO PARTICIPATIVE STUDENTS’ EVALUATION BOARD: CONCEPT AND CONTEXT Clério Cezar Batista Sena1 Resumo Este artigo apresenta o conceito de gestão participativa e democracia no contexto escolar. O objetivo foi discutir a dinâmica de um conselho de classe participativo, seu conceito e contexto. Discute a avaliação como desencadeadora dos conselhos de classe participativos. Apresenta a…

RESUMO -PCN 1.ª A 4.ª SÉRIES EDUCAÇÃO – 1.ª a 4.ª série Os Parâmetros Curriculares Nacionais Os PCNs têm por objetivo dar apoio à execução do trabalho do professor, constitui um referencial da qualidade, tendo por função orientar e garantir investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, com participação de técnicos e professores. Trata-se de um instrumento democrático, forçando a educação de qualidade para todos e a possibilidade de participação

Sociologia da Educação – Resumo AP1 A Revolução Industrial e o surgimento de um novo padrão econômico: O CENÁRIO DO POVO 1.1. Transformação no cenário econômico; 1.2. Migração do campo para as cidades; 1.3. Luta pela sobrevivência “tortura da fome” 1.4. Mão de obra barata e abundante; 1.5. Fábricas ocupando o espaço urbano; 1.6. Condições de trabalho insalubres e cansativo (14 horas diárias); 1.7. Sem salário fixo; 1.8. Uso e abuso do trabalho infantil e feminino, porque é…