Sucata Brinquedo

INICIAREMOS A AULA CANTANDO MÚSICAS DIVERSAS COM GESTOS. APÓS FAREMOS UMA RODA DE CONVERSA PARA IDENTIFICAR AS BRINCADEIRAS QUE REALIZAREMOS NO CENTRO (C.M.E.I) E QUAIS OS BRINQUEDOS QUE TEMOS PARA BRINCARMOS DE “FAZ DE CONTA”. FAREMOS UMA LISTAGEM DOS BRINQUEDOS E OS ALUNOS DESENHARAM NA CALÇADA COM GIZ; EM SEGUIDA IDENTIFICARÃO OS BRINQUEDOS QUE DESENHARAM. 21/05/2014 – ROTINA DIÁRIA APÓS A ROTINA DIÁRIA, EXPLORAREMOS O NUMERAL 6 (SEIS) ATRAVÉS DE REGISTRO DA PROFESSORA EM…

Atividade 3: ENSAIO Caxias do sul, 18 Novembro de 2014. Terça-feira (balé) Conteúdos - artes visuais -movimento Objetivos: - produção artística -exercitar a contagem -desenvolver a percepção rítmica -expressão corporal Incentivo: Sucatas e areia Atividade 1: continuando nossos enfeites colar com cola quente e colocar areia para pesarem, enfeites com topes, barbantes para pendurar nas arvores. Atividade 2: parque Atividade 3: Ensaio no pátio, as três musicas.…

2.2- Projeto: Nome do Projeto: Reciclando e Brincando Público Alvo: 2º ano do Ensino Fundamental I Justificativa: Uso de sucata, material reciclável para a criação e confecção de objetos e brinquedos, objetivando a preservação do meio ambiente, explorando objetos e brinquedos, ampliando o saber e desenvolvendo a disciplina. Objetivos Gerais: Conscientizar o aluno sobre o dever de preservarmos o meio ambiente, através do lúdico. Objetivos Específicos:

Continuada Componente: TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Projeto Brinquedos e brincadeiras Identificação ESCOLA: EMEI. “Professora Maria Aparecida de Freitas”. ENSINO: Educação Infantil ANO: Fase II TURMA: Fase II - B FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 4 e 5 anos DURAÇÃO: Ano todo RESPONSÁVEL: Edna Sebastiana Silva Chaves Introdução: Em nossa classe vamos desenvolver um projeto sobre Brinquedos e Brincadeiras, com aobjetivo de resgatar os valores da infância.…

hábito de desenho, estimulando assim a fantasia da criança. Estimulação de confecção de brinquedos através da sucata. Estimular a coordenação da criança e a criatividade com o uso da argila e massinha. CONTEÚDO Artes: desenho livre e pintura. Sucata. Argila e massinha. ESTRATÉGIA Utilização de lápis, pincéis, cola com muito incentivo, estimulando a criança através de elogios. Material de sucata e criatividade do professor. Apresentação de argila e massinha. AVALIAÇÃO…

diretamente no projeto, visando a estimular a autonomia dos alunos ao interesse pelo estudo e à busca do conhecimento; incentivando a pesquisa e o senso crítico dos estudantes. Tema do projeto: CONSTRUINDO E RECONSTRUINDO E RECONSTRUINDO COM SUCATAS Duração: Um semestre do ano letivo MATRIZ CURRICULAR: Matemática, Ciências, MEIO SOCIAL, Historia e geografia EXPRESSÕES Corporal e Artística (Ed. Física e Artes) Musical: Oral e Escrita (Português / Inglês)

preparo de receitas - comparação de objetos e tamanhos; - comparação de medidas; Espaço e - noção espacial; - identificar pontos de referência para situar-se e deslocar-se no espaço; • Observar os colegas do grupo ao dividir alimentos e brinquedos 3 Forma - esquema corporal (partes do corpo); - figuras geométricas e diferentes formatos dos objetos - descrever a posição de pessoas e objetos, - reconhecer as formar geométricas e suas características ÁREA: NATUREZA…

Neste contexto, organizamos a recepção aos alunos de uma maneira tranquila, segura e carinhosa, elaboramos um espaço atraente, com cantos de brinquedos e brincadeiras na sala de aula, afim de a criança já na sua chegada, escolher o que quer brincar despedindo-se mais facilmente de seu familiar. Dessa maneira, propomos um espaço acolhedor, com brinquedos e atividades divertidas e, com muito amor e carinho das educadoras podermos passar por esse período da forma mais agradável possível.

viso-manual (coordenação ampla e coordenação fina); Percepções sensoriais (visão, audição, tato, olfato, gosto); Lateralidade. Desenvolver campo lingüístico. ESTRATÉGIA Exercícios gráficos em folhas. Jogos. Brincadeiras. Músicas. Histórias. Atividades com sucata. Cartazes. Atividades em caderno pedagógico. AVALIAÇÃO Avaliação contínua e diária, observando e descrevendo o desempenho do aluno quanto à: participação, atenção, cooperação, interesse, execução das atividades, coordenação…

A RECICLAGEM É DE SUMA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE OBJETOS E TRANFORMAÇÕES Os brinquedos recicláveis são capazes de proporcionar diversão às crianças e contribuírem com a preservação do meio ambiente. Existem muitas idéias criativas que podem ser colocadas em prática, cabe aos pais e professores instruírem os pequenos para a confecção dos brinquedos. Em plena Era do Aquecimento Global, a reciclagem de lixo é um quesito fundamental para preservar a qualidade de vida. Os aterros…