Didatica

Desafios cotidianos da prática educacional

O desafio cotidiano da prática docente atual é incentivar os professores a refletirem sobre a sua prática pedagógica e reformula o sistema curricular das instituições de ensino, construir novas ideias a partir do que aprendem nos desafios do dia a dia, provocando assim uma troca dentro da própria cultura escolar, as dificuldades iniciais será pouco a pouco superadas pelo grupo e fortaleceram o trabalho da equipe, estimulando assim, a cooperação e a ajuda mútua. O desafio de ensinar e de aprender hoje tem sido motivo de discussão em vários setores que entendem o sistema de ensino e o modelo escolar de nossos dias como inadequado. A sociedade em nossos dias se encontra em constante mudança e o sistema educacional tem que acompanhar essa mobilidade, através da flexibilização das instituições de ensino e reorganização de seus valores e funcionamento, é uma sociedade de informação se busca transformar através de um filtro, informação em conhecimento, claro que isso não acontece da noite para o dia, traz até mesmo muito estresse aos sujeitos envolvidos, pois a mudança também está acontecendo não só na escola, mas também na sociedade que o cera e mesmo em sua família. Por isso, devemos discutir a escola e sua organização, suas propostas curriculares e seu enfoque social tentando dar sentido a formação de novos sujeitos sociais e de uma sociedade mais justa e democrática. A própria formação para a cidadania é uma prática social cotidiana, pois amplia horizontes há medida que articula o cotidiano, suas conjunturas e estruturas.
Uma das propostas para esse desafio tem sido desenvolvida desde 2002, é a proposta de currículo integrado e interdisciplinar, articulando projetos de investigação e articulação, é uma espécie de pesquisa-ação onde a reflexão sobre a prática pedagógica constrói uma nova malha de ensino juntando os saberes docentes aos desafios cotidianos, reformulando o modo de