Subtema Pré Projetos

Belo Horizonte 2012 Álvaro Ferreira Andrade Ana Luiza Lacerda Carolina Gervasio Gustavo Carvalho Isabela Menezes Jessica Gualtieri Luiza Guimarães Maria Alice Tolentino Renata Lage Trabalho Interdisciplinar Projeto de Pesquisa apresentado pela matéria de Metodologia de Pesquisa da Escola Superior Dom Helder Câmara. Prof.Dr. Émilien Vilas Boas Reis Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1 –…

os projetos societários de desenvolvimento em disputa no contexto atual. Assim, a gestão social é concebida e viabilizada na totalidade do movimento contraditório dos projetos societários – por nós concebidos como desenvolvimento do capital e desenvolvimento da cidadania. Essas duas referências de desenvolvimento apontam para distintas perspectivas de gestão social, que se constroem também neste movimento contraditório. No contexto atual, dadas as condições postas e impostas pelo projeto de

EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS “CREUSLHI DE SOUZA RAMOS” ERRADICAÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO Confresa, 21 de fevereiro de 2011. EXECUTORES DO PROJETO: ERRADICAÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORANEO. APRESENTAÇÃO DO GRUPO: Gestão: Zélia Diniz: Licenciada em Pedagogia e pós-graduada em Ed. Especial, Saúde Pública, Ciencias Humanas e Sociais; Coordenação pedagógica:…

......................... p.8| LINHA DE PESQUISA A Contabilidade no Século XXI: o Perfil do Profissional e/ou Profissão Contábil frente às Novas Tecnologias nas Organizações Contemporâneas SUBTEMA Contabilidade no Século XXI: A Contabilidade Socioambiental 1 INTRODUÇÃO O contexto social e econômico tão competitivo atualmente explica que a questão ambiental seja um dos temas mais discutidos. É necessária uma…

Área artístico-cultural: escultura e arquitetura Projeto de pesquisa apresentado ao Colégio Santa Amélia, como requisito para a elaboração de desenvolvimento do projeto SISA. Maceió – AL. Setembro/2013. SUMÁRIO 1. Introdução 2. Objetivo 3. Justificativa 4. Escultura 4.1 Definição de escultura 4.2 Escultura na pré-história 4.3 Escultura na Idade Antiga 4.4 Escultura na Idade Média 4.5 Escultura na Idade Moderna

meses a 2 anos de idade. Para cada faixa etária os conteúdos foram elencados da seguinte forma: Capacidades Físicas e Motoras; Habilidades Motoras; Expressão Corporal e Ritmica; e Consciência Corporal. Estes conteúdos foram divididos ainda, em subtemas e assuntos. Apontamos sugestões de atividades, no qual apresentamos os conteúdos, objetivos, possíveis materiais e intervenções verbais do professor durante suas aulas. Ao final desta pesquisa concluímos que a Educação Física é…

o tema “a inserção do negro no mercado de trabalho” a partir de um estudo de caso que será realizado na ONG UNEAFRO BRASIL – União de Núcleos de Educação Popular para Negras/os e Classe Trabalhadora. O questionamento e interesse que motivará este projeto será, primeiramente, fazer uma pesquisa no site da UNEafro Brasil http://www.uneafrobrasil.org/?pg=conteudo&id=1 para conhecer esse movimento e como essa Ong prepara o negro para o mercado de trabalho. Esse levantando será feito através…

década de setenta do século passado, em conseqüência ao movimento das concepções alternativas. O estudo que se apresenta, está vinculado ao Departamento de Educação da UFRN - Base de Pesquisa Formação e Profissionalização Docente, como parte do projeto de pesquisa - A passagem do Ensino Médio a UFRN: estudos sobre o acesso, a permanência e a qualidade do Ensino Médio. Os objetivos deste estudo consistem em identificar os conteúdos explorados nas questões das provas de múltipla…

RESUMO Neste artigo serão apresentadas as relações entre Moda e Mercado a partir de um estudo sobre uma das tendências atuais, “Mãos na Terra”. Será efetuado um projeto de oportunidade de negocio com base nas informações obtidas no desenvolvimento da tendência. Sendo que para isso, serão estudados os conceitos de sustentabilidade, moda eco-fashion, consciência ecológica e reciclagem, sendo definido o publico alvo, marketing Mix e desenvolvimento do produto. Até conseguir desenvolver a…

leitores. No item que abre as considerações gerais e introdutórias, intitulado A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento, são explicadas as razões da reforma frente à nova concepção do ensino médio no Brasil. Assim, destaca-se o papel do projeto pedagógico da escola e considera-se a escola como o cenário real da reforma educacional. Ao refletir sobre as novas orientações para o ensino, coloca em destaque os componentes fundamentais que reorientam a organização do processo…