GRAMÁTICA DE LIBRAS

Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza GRAMÁTICA CLASSIFICAÇÃO Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza CLASSES DE PALAVRAS Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza SUBSTANTIVO ADJETIVO PREPOSIÇÃO ARTIGO PRONOME ADVÉRBIO Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza VERBO INTERJEIÇÃO CONJUNÇÃO NÚMERO Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza SUBSTANTIVOS Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza CONCEITO CONCEITO a) Nomes de lugares: América Latina, Terra,Brasil, Brasília, etc; b) nomes de pessoas: Antônio Francisco Lisboa, José de Oliveira, etc; c) nomes de objetos e animais: porta, vaso, cadeira, tartaruga, tucano, mosquito, etc; d) nomes de coisas, espécie, gênero ou um de seus representantes: artista, visitante, colina, madeira, jacarandá, frutas, pêra, etc; e) nomes de ações, sentimentos, estados ou qualidades: paz, alegria, amor, mergulho, felicidade, beleza, originalidade, etc; CLASSIFICAÇÃO • • • • • Substantivo comum e próprio Substantivo concreto e abstrato Substantivo simples e composto Substantivo primitivo e derivado Substantivo coletivo Profª de LIBRAS: Clara Ramos Pedroza 1. Substantivos a. comuns e próprios A São Paulo que Rosa fotografou é uma cidade que seus próprios habitantes não enxergam. PRÓPRIOS São Paulo é um substantivo próprio. COMUNS Cidade é um substantivo comum. b. concretos e abstratos CONCRETOS Casa, cadeira, caneta, fada, bruxa, saci, carro, árvore,…

montar estrategicamente imagens na quais ilustrem a situação que estará acontecendo na fábula. Por exemplo: Cada slide deve conter uma imagem bem ilustrativa para que todos os alunos entendam a situação. A escrita em Português, da fábula e algumas palavras chaves em Libras devem estar juntos da imagem. Isso fará com que tanto o aluno ouvinte aprenda o sinal de certas palavras quanto ao surdo entender a forma escrita no Português de tal palavra ou situação. Depois o (a) professor (a)…

ATIVIDADE 1 – Anderson Fernando Ferrer Batista 1. Responda quais são os Níveis Linguísticos da Libras e defina cada um deles? Ela é composta por níveis linguísticos como fonologia, morfologia, sintaxe, semântica. Léxico é o acervo de palavras de um determinado idioma, no caso da Libras, acervo de sinais. E todo universo de palavras (sinais) que as pessoas de uma determinada língua têm a disposição para expressar-se, oralmente ou por escrito. Caracteristica básica do léxico é a…

O Ensino de Libras e a Cultura Surda O ensino de Libras e as pessoas com deficiência auditiva tiveram tratamentos diferentes ao longo da história. No Egito, as pessoas acreditavam que por não falar, os surdos tinham a capacidade de se comunicar com os Deuses; na Grécia, eles eram condenados à morte porque não se encaixavam no padrão de perfeição da época que era a oratória e na Roma Antiga as crianças surdas eram lançadas no rio Tibre. A partir do século VI, o Imperador Justiniano…

Linguísticos da Libras e definição de cada um deles São os níveis: fonológico, o semântico, o morfológico e o sintático. As definições: O nível fonológico, que se ocupa em estudar as unidades mínimas da composição dos sinais. Na Língua de Sinais, os elementos mínimos são os parâmetros dos sinais. Esses parâmetros se combinam e formam os sinais da Língua de Sinais. O semântico, que busca a relação entre os sinais e o sentido que eles têm. Semântica atua no nível do significado do…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIAS DEPARTAMENTO DE EDUCACAO FISICA E DESPORTOS LIBRAS ACADEMICO .VITOR HUGO MEIRELLES A Lingua de sinais . E importante frisar que as criticas feitas a língua de sinais alegando que esta não possui sinalização para todas as palavras da língua oral ,em áreas especificas como a biologia , não existem línguas mais ricas ou línguas mais pobres ,mais concretas ou mais abstratas ,mais estruturadas ou menos estruturadas o que existe são…

desses sinais. 3 – Quais reflexões sobre a estrutura gramatical da LIBRA e da Língua Portuguesa te levaram este vídeo? R: Que há diferenças entre essas duas modalidades. Em libras a estrutura gramatical é organizada em três parâmetros que são: a configuração da mão, o movimento e o ponto de articulação. Configuração das mãos: é o desenho da mão, durante a realização do sinal. Movimento: quando e durante a realização do sinal, a mão se desloca no espaço, existem muitas palavras que…

1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. A mulher está triste. b. O homem está triste. Correto c. A menina é magra. d. A criança é chata. e. O menino é loiro. Resposta correta: O homem está triste. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal de "HOMEM" enquanto a segunda imagem representa "TRISTE", devidamente acompanhada de uma…

Justificativa Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) na educação é extremamente importante, pois se hoje falamos tanto em inclusão, nada mais justo e necessário desenvolver um projeto que realmente justifique a palavra inclusão e concretizá-lo na educação básica. Tal linguagem traz em seu contexto toda uma adaptação para que os deficientes auditivos possam se integrar na sociedade, não sendo mais excluídos de alguns grupos tais como: igrejas, instituições de ensino e áreas de lazer…

NOMENCLATURA Em primeiro lugar, vamos parar de dizer ou escrever a palavra “portadora” (como substantivo e como adjetivo). A condição de ter uma deficiência faz parte da pessoa e esta pessoa não porta sua deficiência. Ela tem uma deficiência. Tanto o verbo “portar” como o substantivo ou adjetivo “portadora” não se aplicam a uma condição inata ou adquirida que está presente na pessoa. Uma pessoa só porta algo que ela possa não portar, deliberada ou casualmente. Por exemplo, uma…