Educação para a cidadania e para a liberdade

CENAES – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR MESTRADO EM EDUCAÇÃO/FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA E PARA A LIBERDADE GILBERTO TELLES D SILVA ROSIMEIRE QUEIROZ GARCIA SEVERINO BRÊDA DA SILVA RESUMO O presente artigo tem como base abordar em linhas gerais os aspectos relevantes em relação à educação e cidadania para a liberdade, que desde a Constituição de 1823 tem sido discussão primordial na sociedade. Com isto, pretende também argumentar que a educação esta intimamente entrelaçada com a cidadania e liberdade e comprovar que a atividade educativa contribui para que o indivíduo possa transformar e modificar o ambiente em que vive. Portanto o artigo apresenta um referencial teórico, que através de uma metodologia explicativa, busca reforçar que as ideias de cidadania e liberdade do homem social são garantidas através da educação familiar e escolar. Palavras-chaves: Educação, Cidadania, Liberdade. INTRODUÇÃO A palavra educação constitui um conjunto de aprendizagens, conhecimentos e de formação do ser humano, que tem seu início na família. A família tem seu papel decisivo no crescimento da cidadania e num estágio mais avançado, na humanização e libertação, fazendo do indivíduo um ser civilizado. A concepção de educação para a cidadania e para liberdade que orienta este artigo inclui não só aqueles que ocorrem na instituição escolar, mas os que estão presentes nas diversas práticas sociais e que levam o indivíduo a ser um agente social e…

histórica, e da suposta tradição de liberdade que o cidadão norte-americano traz consigo, para a consolidação da cultura dos EUA. Porem, tais traços culturais sofreram uma hipertrofia em sua constituição. A memória histórica nacional destaca os pilgrim fathers (pais peregrinos) e o navio Mayflower como gestos fundacionais. Sabe-se que, quando os pais peregrinos contemplaram o Novo Mundo, a cidade de Jamestown já existia. Nos porões do Mayflower ship foi redigido um texto ideal…

PEDRO HENRIQUE BELLUCO RICARDO CAMPOS DE GIULIO 1º SEMESTRE – SALA E PROFESSOR CLÁUDIO CORREIA DOS REIS TRABALHO DE ÉTICA E CIDADANIA ANÁLISE DO FILME “JORNADA PELA LIBERDADE” SÃO PAULO 2015 ÍNDICE 1 FICHA TÉCNICA.......................................................................................01 2 SINOPSE..................................................................................................02 3…

A genda de anotações.a Como surgiu a filosofia? A filosofia surge na grécia antiga,como busca de respostas específica a um sentimento de necessidade e de compreender melhor o mundo de nossa expriências;«compreender» melhor significa compreender a realidade diferentemente de como o fazemos e de forma mais satisfatoria,dados certos,objectivos práticos e teóricos. Potência: É a capacidade de realizar mudanças em outra coisa, ou em si mesmo. Niihilismo: …

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Ética e Cidadania Prof. Cauê Cardoso Polla O melhor de Calvin: a sociedade, a responsabilidade moral e o encontro com a liberdade. A responsabilidade moral como tema principal sendo discutido entre Calvin e seu pai. A responsabilidade moral…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE FACULDADE DE DIREITO ÉTICA E CIDADANIA PROFESSOR CLÁUDIO 1º SEMESTRE TURMA D PEDRO H. DOS ANJOS HAARON LIMA SINÓPSE A produção cinematográfica “Jornada pela liberdade” (em inglês, “Amazing Grace”), conta a história de William Wilberforce, homem político da Inglaterra do final do século XVIII que lutou intensamente pela…

Cidadania , liberdade e participação na Grécia: uma critica da leitura liberal: José Antonio Dabdab Trabulsi 1. A antiguidade e a questão da representação no pensamento politico contemporâneo A análise de Montesquieu, considerada dominante é a mais sensata com relação a Rousseau, pois, acreditava-se que a republica só era possível nos pequenos Estados. Com a fuga do rei, as coisas começaram a mudar e a adoção da republica entrou na ordem, tendo que desenvolver um esforço…

6 Tempo Cidadania, liberdade e participação na Grécia: uma crítica da leitura liberal José Antonio Dabdab Trabulsi* O pensamento liberal tem insistido, desde Benjamin Constant, em opor a liberdade antiga, baseada na noção de participação política no Estado, à liberdade moderna, baseada, por sua vez, na liberdade civil da proteção contra a interferência externa, inclusive e sobretudo a do Estado. Neste trabalho, tentaremos reavaliar a questão, a partir da experiência política…

premissas (que a maioria aceita), para com isso desacreditá-lo sem que se tenha de entrar no debate – que é essencial relativo ao (inexistente) fio condutor entre premissas e conclusões. É o que ainda se verifica, na atualidade, com alguns aspectos da idéia de democracia, nota da mente em sua relações com liberdade e igualdade. Afirma-se que os direitos ligados à liberdade, conquistados modernamente no âmbito das revoluções burguesas, seriam fruto de uma visão ultrapassada do Estado.…

RESUMO LIBERDADE VIGIADA – A MONITORAÇÃO ELETRÔNICA COMO FERRAMENTA DE CONTROLE E CIDADANIA A população carcerária do Brasil cresce a cada dia. Dentro do sistema carcerário os indivíduos são privados, não apenas de sua liberdade, mas também de sua dignidade. Prática vedada pela Constituição Federal que assegura o direito a dignidade humana, torna-se evidente que o atual sistema carcerário não contribui em nada para a ressossialização da pessoa humana. O processo encontrado atualmente…