Steinbruch Vetores Geometria Analitica

corte tendo como base o texto explicativo e os cálculos dos vetores realizados na etapa anterior, onde pudemos encontrar a seguinte imagem do quadrilátero a ser cortado pela máquina. Para resolvermos o problema de uma forma simples podemos utilizar a fórmula do cálculo da distância entre dois pontos apresentados durante as aula de Matemática Aplicada II. Temos a seguinte fórmula: como z=0 temos: Os vetores encontrados na etapa passada foram: Substituindo

SUPERFICIES QUADRÍCAS Betim 2013. ALEF LOPES ELVIS PRESLEY JEFERSSON DE JESUS LILIAN MARCOS ANTONIO MATEUS MARTINS RAFAEL HERMES SUPERFICIES QUADRÍCAS Trabalho apresentado na disciplina Geometria Analítica e Álgebra Linear, para professora Cintia do curso de graduação Engenharia Civil da Faculdade Pitágoras Betim com obtenção de fechamento de semestre com o tema Superfícies Quádricas. Betim 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................

Instituição: Universidade Estácio de Sá Campus: Santa cruz Curso: Engenharia VETORES Alunos: Altamiro Monteiro de Almeida Giovanni da Silva Mello Franklin Rubem Barbosa Coelho Robson Clayton Castilho Nascimento Rio de janeiro 07 de abril de 2012. Vetores Noção intuitiva Existem dois tipos de grandezas: as escalares e as vetoriais. ✓ As escalares são aquelas…

Procedimentos de ensino (Cronograma) Data Titulo 02/02/2015 1 ­ Apresentação da disciplina, sua importância e objetivos. Metodologia a ser aplicada durante as aulas.Função vetorial de uma variável real:Definição. Limite, continuidade, derivada e integral. 09/02/2015 2 ­ Vetores velocidade e aceleração. Componentes da aceleração. Curvatura. Exercícios 16/02/2015 3 ­ Instrução Programada:Curvas no plano e no espaço. Parametrização pelo comprimento de arco. Planos osculador,…

(PLT) Steinbruch, Alfredo; Winterle, Paulo. Álgebra Linear e Geometria Analítica. 1ª Ed. São Paulo: Pearson, 2009. Dado os vetores no espaço R2 v1 = (2,3) e v2 = (-7,-11) ,calcule o vetor soma v1+v2. Dados os vetores no espaço R3 u = (7,12,15) e v = (1,2,3) calcule u-v. Dados os vetores v1=(2, -3, 5); v2=(1, 2, 0), calcule: v1+v2 b) 2.v1 c) 4.v2 Dados os vetores: u = (1, 3); v = (-2, 2); w = (5, -2, 4) e z = (-3, 2, -3), determine: a) u + v h) | v |e | w | b) 3u i) os…

1. Introdução A Atividade de Prática Supervisionada de Álgebra Linear e Geometria Analítica, propôs que fossem colocados na prática os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas expostas pelo professor em sala de aula, para tal tarefa foram utilizadas operações com Vetores (Matrizes) ao se analisar os custo envolvidos para o desenvolvimento de uma empresa. Como base de dados para aplicação no trabalho, foram utilizados os dados de pesquisa realizados na empresa Pet Shop Spa, CNPJ:…

VETORES Prof. Francisco Leal Moreira 2005/2 SUMÁRIO 1. OS CONJUNTOS E 1 1.1. O CONJUNTO 1 1.2. O CONJUNTO 1 2. VETORES 2 2.1. INTRODUÇÃO 2 2.2. REPRESENTAÇÕES DE UM VETOR 4 2.3. VETOR NULO 5 2.4. VETORES IGUAIS 5 2.5. VETORES OPOSTOS 5 2.6. OPERAÇÕES COM VETORES 5 2.7. VETORES COLINEARES 8 2.8. PARALELISMO DE DOIS VETORES 8 2.9. RESPOSTAS 9 3. PRODUTO ESCALAR 11 3.1. MÓDULO DE UM VETOR 11 3.2. VETOR UNITÁRIO 11

DEPENDÊNCIA LINEAR Linearmente Dependente (LD) Combinação Linear r r r Uma seqüência (v1 , v 2 , ... , v n ) , com n ≥ 2 é LD se, e somente se, algum vetor da seqüência é gerado pelos demais. r r r r r Se u = α 1v1 + α 2 v 2 + ... + α n v n dizemos que u é r r r r combinação linear de v1 , v 2 ... v n , ou que u é r r r gerado por v1 , v 2 ... v n . Os escalares α 1 , α 2 ... α n são chamados de coeficientes da combinação linear. O conceito de dependência…

CAROLINA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA RELATÓRIOS DE CUSTOS ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA RELATÓRIOS DE CUSTOS Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) da disciplina Álgebra Linear e Geometria Analítica da 1ª Série do Curso de Graduação em Engenharia Civil da Universidade Anhanguera /Campo Grande -…

1. Vetores Introdução A abordagem do estudo de vetores será feita por meio de dois tratamentos que se completam: geométrico e algébrico. A vantagem da abordagem geométrica é de possibilitar a visualização dos conceitos que são apresentados para estudo, o que favorece seu entendimento. Posteriormente, os mesmos assuntos e ainda outros serão abordados sob o ponto de vista algébrico, mais formal e abstrato. Noção intuitiva Existem dois tipos de grandezas: as escalares e as vetoriais