Steiner

Acadêmicas: Juliana Serena e Mariana Costa dos Santos Conceito de Pedagogia Waldorf Rudolf Steiner Rudolf Steiner (1861 – 1925) foi um filósofo, educador e artista que criou uma concepção de ensino voltada para a linha do pensamento que enxerga o homem além do material. Esta concepção é chamada de Antroposofia e prega o conhecimento do ser humano aliando fé e ciência, também parte da compreensão do ser humano, para que ele entenda não a si próprio, mas todo o universo. Fala sobre o desenvolvimento dos órgãos de percepção supra sensoriais, demonstrando que o mundo espiritual pode ser observado com tanto ou maior clareza que o mundo físico. Sua Pedagogia é um reflexo desta visão e crê no desenvolvimento individual dos órgãos de percepção de cada ser humano. A Pedagogia de Steiner começou quando o diretor de uma fábrica em Stuttgart, na Alemanha, pediu ajuda para a fundação de uma escola para os filhos dos funcionários. A empresa chamada Waldorf-Astoria foi o que nomeou o método de ensino criado em 1019. A Pedagogia Waldorf, como ficou conhecida, é uma pedagogia que tem como ponto de partida o conhecimento da criança e de seu desenvolvimento em diversos aspectos. Enfoca o ser humano como ente físico, anímico e espiritual, partindo da visão antropológica, fazendo com que esta educação responda às necessidades atuais e futuras do homem. Em sua metodologia há uma valorização da cooperação e da integração social, familiar e escolar, para que a criança tenha uma…

Mais do que uma concepção de ensino, o filósofo, educador e artista Rudolf Steiner (1861-1925) criou uma linha de pensamento que enxerga o homem além do material. É a Antroposofia, que prega o conhecimento do ser humano aliando fé e ciência. Sua Pedagogia é um reflexo dessa forma de pensar, que sobrevive há um século. Ideias defendidas por ele, como a de que todos carregam uma bagagem das vidas passadas, às vezes afastam os educadores, temerosos de que o ensino seja contaminado pelo…

Econômica STEINER, Philippe. São Paulo: Atlas, 2006. LUCAS RODRIGUES AZAMBUJA * O livro de Steiner é uma excelente introdução à sociologia contemporânea dos mercados, pois expõe as principais teorias e pesquisas deste campo do conhecimento sociológico, tendo em vista a sua relação com a teoria econômica. Entretanto, como uma introdução à sociologia econômica enquanto tal (como deixa entender o título), o livro deixa a desejar, na medida em que analisa apenas os estudos sobre os…

RESIDÊNCIA STEINER Adolf Loos Contexto Histórico  Revolução Industrial na Europa e avanço tecnológico acelerado;  Final do século XIX e início do século XX estava em “alta "o movimento Art. Nouveau;  Início da arquitetura moderna na segunda metade do século XIX;  O rompimento com a história fez parte do modernos como Le corbusier e Adoolf Loos; discurso de alguns arquitetos  Busca pelo racionalismo e funcionalismo;  Uso de formas geométricas simples e definidas. …

BIBLIOGRAFIA DE RUDOLF STEINER Rudolf Steiner nasceu em 27 de fevereiro de 1861 em Kraljevec (Áustria). Apesar de seu interesse humanístico, despertado ainda na infância por uma sensibilidade para assuntos espirituais, cumpriu em Viena, a conselho do pai, estudos superiores de ciências exatas. Por seu desempenho acadêmico, a partir de 1883 tornou-se responsável pela edição dos escritos científicos de Goethe na coleção Deutsche Nationalliteratur. Steiner foi convidado a trabalhar no…

nascimento. São Paulo : Casa do Psicólogo, 1997. Artigo: Rocha, M. T. N. O erotismo na relação mãe-bebê: os caminhos do prazer. Revista Brasileira de Psicanálise ; v.30 n.4 p.1097-113, 2006. Biografia de Rudolf Steiner Lúcia Sigolo – Anotações para palestra do Curso de Introdução de Antroposófica 2009 Rudolf Steiner escreveu sua biografia entre 1923 e 1925. Naturalmente alem desta fonte existem suas cartas, relatos de pessoas que o conhecerem e outros biógrafos que…

inicia a sua vertente científica. O conhecimento humano deixa de ser apenas uma acumulação de especulações reflexivas de viés mitológico e passa a entender que a metodologia que envolve o processo de reflexão, as suas ferramentas, as comparações teóricas e a crítica, como uma necessidade de aproximar cada vez as produções de uma realidade prática: o conhecimento começa a vislumbrar um horizonte científico. Numa análise do céu e dos astros que se encontra na agenda de discussões e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas João Evangelista Steiner ORIGEM DO UNIVERSO E DO HOMEM Itapetinga-BA 23 de Outubro de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS- DEBI Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Disciplina: Geologia e Paleontologia Professor: Artur…

INTRODUÇÃO AO MATLAB Dr. Iury Steiner MATLAB - Matrix Laboratory © 2008 Solutions 4U Sdn Bhd. All Rights Reserved Tópicos • • • Introdução • O que é possível fazer? O fundamental • Arquitetura de computadores • Conceitos de programação Matlab • A linguagem • Técnicas de programação • Toolboxes • Tópicos Avançados Introdução ao Matlab Prof. Dr. Iury Steiner © 2008 Solutions 4U Sdn Bhd. All Rights Reserved O que é possível FAZER? • • • • • • • • Execução de algoritmos…

Reconexão por Caminhos para o Problema de Árvore de Steiner Euclidiana Tridimensional Marcelo Lisboa Rocha Curso de Ciência da Computação - Universidade Federal do Tocantins Av. NS 15, S/N – ALCNO 14 - Bloco 02 – Sala 21, CEP: 77020-210, Palmas - TO marcelolisboarocha@yahoo.com.br Amit Bhaya Programa de Engenharia Elétrica, Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE/UFRJ Caixa Postal 685-4. CEP: 21945-970. Rio de Janeiro, RJ - Brasil amit@nacad.ufrj.br Flávio M. T.…