Sociologia Imagens Com Temáticas Educacionais

O PAPEL DA SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO. Ileizi Luciana Fiorelli Silva Professora do Depto.de Ciências Sociais da UEL e-mail: ileizi@sercomtel.com.br Para definirmos princípios curriculares precisamos pensar nas seguintes questões: Que tipo de personalidades pretendemos formar e para que tipo de sociedade? Qual o papel do Ensino Médio no sistema de educação brasileiro? Que tipo de currículo vamos construir? E, finalmente, qual o papel da Sociologia nesse…

Orientador Belo Horizonte, Julho de 2007 Escolarização de nível superior de jovens de camadas populares: Estratégias de sobrevivência na universidade Elaborado por Vinicius Augusto Ribeiro Caldas Monografia apresentada ao Departamento de Sociologia e Antropologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais, sob orientação do professor Dr. Paulo Henrique Ozório Coelho da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. Banca…

ILHÉUS SETEMBRO 2010 EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber. ILHÉUS SETEMBRO DE 2010 Resenha do texto: Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas A autora Rosa Maria Bueno Fischer é…

1 XI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA 1 A 5 DE SETEMBRO DE 2003 UNICAMP, CAMPINAS, SP CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI VIRGÍNIA VILLAS BOAS SÁ REGO 2 CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI RESUMO Vou apresentar minha proposta de trabalho como professora de Sociologia num colégio público de Ensino Médio, situado numa comunidade rural em rápida urbanização. Nessa disciplina

interrogado no início da introdução, tanto para os nossos posicionamentos teóricos e pedagógicos quanto da instrumentalização do livro didático na sala de aula, pois anterior ao livro didático que é um importante suporte articulador dos conteúdos educacionais e da prática do ensino, existe a nossa "função social", pois assim como o médico, engenheiro, policial e etc, que possuem suas funções sociais, nos temos o dever de potencializar como ratifica a citação mencionada acima, a…

paradigmas em políticas públicas educacionais, é de se ressaltar que, nos últimos anos, tem-se construído, em várias cidades do país, novas formas de fazer política pública em educação. Tais experiências refletem projetos que trazem consigo a concepção de democratização das relações entre Estado e sociedade, e podem representar novas esperanças de solução para velhos problemas. Palavras-chave: políticas públicas em educação; propostas alternativas em políticas educacionais;…

quanto mais aceita reconhecer-se nas imagens dominantes da necessidade, menos compreende sua própria existência e seu próprio desejo. No livro “A sociedade do espetáculo”, Debord ilustra a vida das sociedades como simples condições de uma produção vigente, apresentando uma imensa acumulação de espetáculo. O que era vivido diretamente, agora é considerado como representação. Como se dá esse fenômeno? A realidade é considerada parcialmente porque é tomada de imagens que se destacam da…

..............05 2. Novas perspectivas para a educação no século XXI.............................06 3. A interferência da indústria cultural na educação contemporânea......07 4. A visão de Bourdieu sobre a escola e a desigualdade do sistema educacional..........................................................................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 BIBLIOGRAFIA..............................

contexto educacional, que podem ser, em última instância, a complementação de aulas ocorridas no interior das salas de aula. No entanto, a inserção das ferramentas da web 2.0 no contexto educacional exige cuidados, estudos e planejamento, sobretudo quando o objetivo não é integrar as tecnologias por si e em si, mas como recurso pedagógico a mais e cuja eficácia possa ser observada e sentida. É primordial definir e ter claro os objetivos a serem atingidos para fazer uso com fins…

Sociologia Sociologia Introdução Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases – estabelece de forma clara que a Sociologia deverá estar presente no Ensino Médio com o objetivo de contribuir para a formação da cidadania. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, o conhecimento sociológico contribui para a construção da cidadania na medida em que possibilita ao aluno o desenvolvimento das capacidades de investigar, identificar, descrever, classificar, interpretar e explicar todos os…