Sociologia E Filosofia Da Educação A Reflexão Filosófica

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Araraquara Curso de Química - Licenciatura FRANCISCO CARLOS MIGUEL DE SOUZA JUNIOR TRABALHO FINAL Fundamentos da Educação Professor: Sebastião de Souza Lemes Araraquara 2013 ÍNDICE APRESENTAÇÃO ................................................................................. 3 DESENVOLVIMENTO ........................................................................... 4 1. FUNDAMENTOS INSTITUCIONAIS .......

O primeiro capítulo, O Surgimento (p.10-33), diz que o embrião da sociologia iniciou nas manifestações do pensamento moderno que era uma crítica ao pensamento feudal, e essa estava entrado em decadência, e isso mostrava uma profunda mudança da mentalidade européia. Essas revoluções mexeram profundamente no imaginário do povo europeu do século XVIII e reforço a crise com o surgimento da revolução industrial. Em que a máquina ia substituindo pouco a pouco o labor humano, e as conseqüência…

2 expectativas de passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia Texto eliminado por contém informações pessoais..... 3 IDEIAS PESSOAIS SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA A educação, do ponto de vista do senso comum, suscita sempre a ideia de aquisição de conhecimentos, de obtenção de cultura. Quando se faz referência a alguém “sem educação” ou “mal-educado”, via de regra se faz uma associação estereotipada sobre a educação. Isso porque se imagina que uma pessoa que…

em 1950, como professor do ensino médio na disciplina de Sociologia no Instituto de Educação Justiniano de Cerpa.Exerceu a Cátedra de ciência política na escola de administração do Ceará, lecionou Literatura Brasileira no Seminário Românico da universidade Heildelberg, na Alemanha,ex professor de Filosofia do Direito, Ciência Política, Economia Política, Sociologia Educacional, Teoria Geral do Estado. Foi também assistente técnico de educação da prefeitura municipal de Fortaleza, ex vice…

AURELICE MOURA, ELINEA ALVES, EUNIDES CHAVES, Mª JOELMA, ROSILANDE SILVA. TRABALHO DE SOCIOLOGIA DA EDUCACAO II PORTO SEGURO 2013 IESB – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO GRUPO: ANGELA LUIZA, AURELICE MOURA, ELINEA ALVES, EUNIDES CHAVES, Mª JOELMA, ROSILANDE SILVA. Trabalho de avaliação da disciplina SOCIOLOGIA DA EDUCACAO II do curso de graduação apresentado no curso de Pedagogia, no IESB - Instituto de Ensino…

nos anos 1970 e 1980), Young busca mostrar como a esquerda (ao que parece, política) e a sociologia da educação estavam próximas uma da outra em razão de apresentarem visões negativas à questão da escolaridade. Segundo ele, “a idéia de que o papel primordial das escolas na sociedade capitalista era o de ensinar à classe trabalhadora qual era o seu lugar era amplamente aceita no campo da sociologia da educação”. (p. 1298). Por esse ângulo, já se torna passível de percepção a influência da…

meio social. O conhecimento da vida humana parte do pressuposto da experiência e reflexão filosófica, sendo que os dados referentes à realidade social são gerados pela Sociologia. Os estudiosos do direito tem uma tarefa permanente a ser desenvolvida, que é a análise do homem e da sociedade. Até recentemente, para um jurista bastava ter uma cultura geral condizente com seu papel social e ser iniciado em Filosofia e História. Hoje, o Direito não pode ser estudado, sem o conhecimento de…

crise que só pode ser remediada com educação. ¨Educação é uma palavra recente, outrora se dizia alimento¨(Littré). Efetivamente é ela que possibilita viver uma vida propriamente humana. O que, portanto, deve ser colocado no centro das sociedades é o sentido do humano e de sua dignidade. Trata-se de uma violência querer reduzir a realidade humana a certas dimensões abstratas que se prestam a receitas mágicas, tais como as contidas nas pretendidas reformas da educação que se sucedem a uma…

FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DA FILOSOFIA *Maria Enoy Brito dos Santos RESUMO O presente estudo aborda a relevância do ensino da filosofia como disciplina de formação ética, de autonomia intelectual e pensar critico, considerando que a filosofia exerce a função fundamental no processo de reflexão e leitura critica de mundo. Desse modo, busca-se na literatura reflexões acerca da importância do ensino da filosofia no Ensino Médio. O eixo central do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Filosofia da Educação Avaliação a distância – AD 1 NOME: VINÍCIUS RUDOLF ALMEIDA PÓLO: PARACAMBI MAT.: 11212080071 QUESTÃO 1 (5 pontos) «Para o educador comprometido com o projeto de autonomia, esse conceito abstrato sobre o qual tantos filósofos, tantos políticos, tantos sociólogos tentaram teorizar – a liberdade humana – se apresenta como realidade quotidiana. Não é, pois, à idéia de Deus, ou à noção…