Sociologia Ativa E Didática

assemelham à vida real. 14. CARACTERÍSTICAS DOS PROJETOS O trabalho com projeto vai além (óbvio), desperta o interesse dos alunos; O projeto é um instrumento para a superação da tragédia: não pensar, TRAZ A SENSAÇÃO DA SEDE; Estimula a curiosidade ativa e um nível mais elevado de raciocínio; 15. CARACTERÍSTICAS DOS PROJETOS A capacidade dos alunos de adquirir novos conhecimentos melhora quando trabalham com atividades de resolução de problemas e quando recebem ajuda para entender…

Desenvolvimento da educação Métodos de Ensino, Trabalho do Professor, Papel da Escola e Avanço da Educação. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias

Conceitos básicos Didática Geral, como o próprio nome indica,trata dos princípios gerais da prática em salade aula, tais como: processo de ensino e de aprendizagem, avaliação, métodos, prática de ensino, formulação de objetivos, etc. É pré-requisito para o curso de “Didática Especial.” O que é a didática específica? “Didática Especial” envolve os mesmos princípios, mencionados acima; porém,voltados para áreas específicas. Por exemplo, nas ciências biológicas, nas ciências médicas e…

classifica as tendências pedagógicas. A – Pedagogia Liberal 1 – Tradicional / Intelectualista / Enciclopédica 2 – Renovada progressista / pragmática (inspiradores: Jhon Dewey e Piaget) 3 – Renovada Não-Diretiva / Escolanovista / Ativa (influência do psicólogo americano Carl Rogers) 4 – Tecnicista (eliminação do subjetivo; objetivo preparar mão-de-obra para a indústria) B – Pedagogia Progressista Escola como mediadora entre o indivíduo e o social…

Lassale “Nada servirão as definições jurídicas que podem ser aplicadas a todos os papeis assinados por uma nação ou por esta e o seu rei, proclamando-as constituições, sem penetrarmos na sua essência”. Propõe abordar a constituição da perspectiva da sociologia, partindo da realidade social dos indivíduos e instituições, a partir do que acontece com frequência, ou seja, essencial e fundamental que deve ocorrer de modo ativo e determinante sobre algo o tornando aquilo que ele é. Para…

O que é Planejamento Escolar Segundo Libâneo planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Em seu texto Planejamento Escolar, Libâneo aborda a importância do planejamento escolar , os requisitos gerais para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Conforme…

era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola”. (pag-8). “o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Émile Durkheim (1858-1917) e as tradições alemã e americana.”. (pag-8) “Durkheim se empenha em conceituar ‘pedagogia’, ‘educação, ‘ ciências da educação’. A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite…

1 Atividade destinada à conclusão do curso de Pedagogia, Circuito 08 – TCC - Artigo FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Orientação didática e regência no Ensino Fundamental. *Edilene Maria Rocha de Oliveira RESUMO Sendo a Didática uma ciência que estuda a relação teoria-prática no fazer pedagógico, o presente artigo propõe uma reflexão acerca da relação existente entre os variados métodos e técnicas de ensino e sua aplicabilidade no exercício da função…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Sociologia Geral e Jurídica. 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 60 Série: 1ª Série Periodo: Diurno Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 60 Ementa Estudo da Sociologia Geral e Jurídica. Análise da gênese e evolução do Direito. Compreensão dos aspectos sócio-jurídicos do Direito. Estudo dos aspectos gerais da Antropologia e sua relação com o Direito. Objetivos (i) Investigar o papel do Direito como…

discriminação é um ato que discerne pessoas pela raça, religião, sexo, os quais recebem tratamentos diferenciados ou até mesmo com ações marginalizadas, restringindo-os de direitos, dos quais todos têm direito. De acordo com Guimarães (2004), na sociologia, a discriminação tem focado privilegiadamente um tipo específico de motivação, que é o preconceito. E têm-se procurado listar um conjunto de características situacionais e disposicionais que fizessem a mediação entre a discriminação e…