Sociologia Africana Construção Da Realidade

processo de ensino-aprendizagem. VI – Integração de conhecimentos gerais e, quando for o caso, técnico-profissionais realizada na perspectiva da interdisciplinaridade e da contextualização. VII – Reconhecimento e aceitação da diversidade e da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, das formas de produção, dos processos de trabalho e das culturas a eles subjacentes. VIII – Integração entre educação e as dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura…

detido pelo Norte, com maior predominância da cultura norteamericana, diminui o conhecimento e, principalmente, a curiosidade sobre outras formas de estar, lançando um olhar enviesado por estereótipos e visões pouco informadas sobre essas outras realidades. Esta situação, como mencionado antes, não se tem perpetuado apenas por motivos racistas ou pela imposição cultural do Norte, mas igualmente pela permanência de uma Educação eurocêntrica e de carácter nacionalista na maioria das…

Resumo de Sociologia AULA 6 – O espaço da sala de aula A sala de aula pode ser vivida como um espaço de experimentações; Para que se aprenda é necessário que o conteúdo tenha significado para aquele que aprende assim como para quem ensina; Uma sala de aula é também a expressão daqueles que nela estão presentes diariamente; um espaço que pode ser considerado de liberdade, no qual, cotidianamente, o professor constrói e reconstrói seus valores e experiências, onde é possível verificar até onde

Sociologia – Resumos Módulo V As desigualdades sociais As classes sociais Desigualdades sociais - São um fenómeno indissociável do funcionamento das sociedades. As sociedades reproduzem e produzem desigualdades sociais Classes sociais Designa uma categoria social cujos individuos possuem recursos ou capitais (económico, social, cultural e simbólico), desenvolvendo assim práticas e representações sociais comuns entre eles, desenvolvem assim afinidades. Mal nascemos, herdamos…

americanas, direito romanista nas outras colônias) para os não indígenas e, por vezes, para os indígenas evoluídos, e outro do tipo arcaico para as populações autóctones (...) No fim do período colonial (1960-1975) Portugal tinha feito das suas colônias africanas províncias e tinha tentado integrar os diversos sistemas jurídicos. Mas, apesar destes esforços, o pluralismo jurídico está longe de ter desaparecido de fato.” LUIS FERNANDO COELHO[2], citando Goffredo Telles Jr., vai um…

priorizando as leis que estão presente no ensino no país, como a Lei dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicas Raciais e para o ensino da história e cultura Afro Brasileira e Africana, a\Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, também sobre as mudanças sociais das famílias…

Reis (CES-JF) A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DAS CRIANÇAS A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DAS CRIANÇAS THE INFLUENCE OF CHILDREN’S AFRO-BRAZILIAN LITERATURE IN CONSTRUCTION OF THE CHILDREN’S IDENTITY Gilmara Santos Mariosa UERJ1 Maria da Glória dos Reis – CES JF2 RESUMO: Este texto tem como propósito abordar o tema da construção de identidade da criança negra, por meio de um olhar para…

Literatura Angolana para Infância Eliane Santana Dias DebusI I Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis/SC - Brasil RESUMO – A Literatura Angolana para Infância. Este artigo visa refletir sobre a inserção das literaturas africanas de língua portuguesa para a infância, produzidas no mercado editorial brasileiro. Para tal, tomamos como leitura os títulos de três escritores angolanos: José Eduardo Agualusa, O Filho do Vento (2006) e Nweti e o Mar: exercícios…

indicativo de nacionalidade, de pertencimento a uma Nação, por exemplo, uma pessoa portadora de uma cidadania brasileira. Em segundo lugar, na ciência política e sociologia o termo adquire sentido mais amplo, a cidadania substantiva é definida como a posse de direitos civis, políticos e sociais. A cidadania está e esteve em permanente construção, pois o direito de termos direito está ligado as grandes conquistas da população, sempre buscando maior liberdade e maiores direitos. A…

RELATIVAS À EDUCAÇÃO BRASILEIRA NUMA PERSPECTIVA CRITICA E TRANSFORMADORA. CS004- FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGIA PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: OBRIG 60 60 0 4.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. A SOCIOLOGIA E OUTRAS CIÊNCIAS. MODELOS DE ANÁLISE SOCIOLÓGICA. O SOCIAL E A SOCIEDADE. CONCEITOS…