A sociologia, a antropologia e a formação cultural

A SOCIOLOGIA, A ANTROPOLOGIA E A FORMAÇÃO CULTURAL UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2013 A SOCIOLOGIA, A ANTROPOLOGIA E A FORMAÇÃO CULTURAL Trabalho de AV 1 realizado para a disciplina de Ciências Sociais, sob orientação do Prof. Adenilson Padovan da Universidade Nove de Julho. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2013 1. “Com a produção industrial, surge na sociedade novos elementos que a deixa mais complexa e com novos e diferentes problemas sociais. A superlotação de pequenas áreas, a massificação do consumo, a exploração do trabalho, a necessidade de instrução formal, a própria expansão industrial...” Este pensamento acima representa a realidade social das grandes cidades. Desenvolva uma reflexão sobre essa situação e como você vem se preparando para coexistir com esse espaço. Realmente desde a revolução industrial o povo começou a deixar o interior, o campo, para migrar para as grandes cidades com o intuito de trabalhar na indústria e assim obterem maiores lucros. Hoje em dia essas migrações continuam acontecendo, porém as cidades não estão suportando essa demanda, acarretando em desempregos e pessoas pouco qualificadas para assumirem as vagas disponíveis que necessitam de conhecimentos técnicos. Já aquelas pessoas que não possuem qualificação são exploradas para efetuarem trabalhos a qual não tem uma perspectiva de…

ATIVIDADE I - AV1 – CIÊNCIAS SOCIAIS Aluno: Abner Melo Gomes AULAS: A SOCIOLOGIA, A ANTROPOLOGIA E A FORMAÇÃO CULTURAL. 1. “Com a produção industrial, surge na sociedade novos elementos que a deixa mais complexa e com novos e diferentes problemas sociais. A superlotação de pequenas áreas, a massificação do consumo, a exploração do trabalho, a necessidade de instrução formal, a própria expansão industrial...”. R: Devido ao grande crescimento e produção industrial das grandes…

Antropologia jurídica é a investigação dos mecanismos de regulação executável da sociabilidade humana através de métodos que empreguem teorias antropológicas, usem a interdisciplinaridade e perspectiva holistica típica da antropologia, compreendam o universal pelo particular — preferencialmente por extensivo trabalho de campo. Regulação executável compreende normas formais dotadas de poder de sanções negativas (punições) ou positivas (prêmios) àqueles que desviam da normas comuns. Se…

CADERNOS DE ESTUDOS SOCIAIS TEMAS LIVRES Volume 28, número 2 Julho a dezembro de 2013 ISSN 0102-4248 A ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS12 Amurabi Oliveira3 Resumo O presente trabalho visa realizar uma reflexão em torno do Ensino da Antropologia no Ensino Médio, que se dá por meio da disciplina de Sociologia no Ensino Médio, sintetizada principalmente através do conceito de Cultura. Partiremos para a realização de nossa análise…

Florianópolis, v. 13, n. 01, p. 120 – 132, jan/jun. 2012 ANTROPOLOGIA E ANTROPÓLOGOS, EDUCAÇÃO E EDUCADORES: o lugar do ensino de Antropologia na formação docente Amurabi Oliveira ∗ Resumo O presente trabalho visa trazer uma contribuição em torno do debate da antropologia da educação no Brasil, considerando sua dinâmica teórica e de ensino, problematizando o seu lugar na formação de professores, em especial junto aos cursos de pedagogia, o que se caracteriza por uma formação…

Sociologia e Antropologia A Sociologia e a Antropologia tem objetivos iguais, o objetivo de estudar o homem, ajudá-lo a viver e conviver melhor com outros. Mas com olhares diferentes. Os dois tópicos também são ciências sócias. No caso da Antropologia estuda-se o homem e a sua evolução. Já a Sociologia estuda o homem no convívio da sociedade e seu relacionamento uns com outros. Basicamente o estudo do Homem começa com a Antropologia (estudo do homem) e termina na…

Modernidade. Cultura Social do Capitalismo. Globalização. Novas técnicas sociais e culturais [] Sociologia como ciência. Estrutura e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo educacional e da escolarização. Temáticas contemporâneas em Sociologia e Educação. [] Antropologia como ciência. Cultura como conceito central. Antropologia da Educação. Cultura da Experiência. Cultura…

................................... 53 6.8. Estágio Curricular Supervisionado ................................................................ 55 6.9. Atividades acadêmicas científico-culturais .................................................... 62 6.10. Fluxograma do Curso .................................................................................. 64 6.11. Ementas e referências bibliográficas ............................................................ 65 DISCIPLINAS DE…

Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Cultura e Sociedade OBJETIVO Mostrar ao aluno, por meio da apresentação do plano de ensino, a importância da disciplina para a formação humanística, crítica e ampla do aluno sobre a realidade social. Possibilitar ao aluno compreender a contribuição da disciplina na sua capacitação para a vida profissional e acadêmica, em especial no que se refere aos exames da OAB e do ENADE. Definir as ciências sociais e descrever as áreas de conhecimento que a…

questões de dois ramos das ciências sociais: a antropologia e a sociologia. Neste texto, tentarei responder perguntas três perguntas básicas que vocês, alunos, devem estar fazendo: “O que é sociologia e antropologia ?” ; “quando surgem e por quê ?” e “por quê preciso estudá-las?” PRIMEIRA PERGUNTA: “O que é sociologia e antropologia ?” Sociologia – estuda as relações sociais e as formas de associação, considerando as interações que ocorrem na vida em sociedade. A Sociologia abrange,…