Sociolinguística Uma Introdução Critica

1. INTRODUÇÃO A linguagem possui papel fundamental na vida do ser humano. É através dela que o homem se constitui como sujeito na sociedade e estabelece relações com os demais membros de uma comunidade. Nota-se, porém, que existem variações na maneira de empregar uma mesma linguagem dentro de uma comunidade. A linguagem não é apenas um instrumento de comunicação, mas, sim a responsável por boa parte da aquisição de conhecimento, já que através da interação verbal no meio social…

Faculdade Arthur Sá Earp Neto, Petrópolis – RJ (vanessalinguagem@yahoo.com.br). ** Doutora em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2007). Professora Adjunta 1 Linhas Críticas, Brasília, v. 14, n. 27 p. 271-287, jul./dez. 2009. ISSN 1981-0431 da Universidade Federal de Juiz de Fora – MG (lucia.cyranka@uol.com.br). 1 INTRODUÇÃO Para se ensinar a língua materna, não se trata de devolver ao aluno a palavra para que emerjam histórias contidas e não contadas em função apenas de…

issues of Social Psychology and Sociology, consider proposals of studies in Interactional Sociolinguistics, Conversation Analysis and Discourse Analysis. Key words Linguistics; interaction; interdisciplinarity; face to face conversation. Introdução Muitos dos trabalhos lingüísticos ocupam-se, primordialmente, da análise de aspectos extralingüísticos que, no momento em que são empregados, apresentam-se como inerentes ao discurso. Entre os estudos que se enquadram nessa…

A Prof° Dr. Júlio Cesar Souza de Oliveira Nilton Duarte Melo/201413024 Resenha crítica do livro, “Linguística? O que é isso?”(Fiorin, José Luis) Em Linguística? O que é isso? Fiorin e os outros autores se propõem a esclarecer a Linguística, uma ciência que , segundo o autor, é pouco conhecida da sociedade de uma forma geral.Ao iniciar a leitura do livro, já na introdução, o autor sugere, que o conteúdo de sua obra se dirige ao público leigo e iniciantes na…

de Tarso Cavalcante Equipe de Suporte Alex Ramos Davi Linhares Hellânio Costa Sumário Aula 01: Origem da Linguística................................................................................................................. 1 Introdução.................................................................................................................................................. 1 Tópico 01: Origem da Linguística…

aprovação em Fonologia da Língua Portuguesa. Orientador(a): Maria Goretti dos Santos Silva. ITABUNA-BAHIA 2010 SUMÁRIO • RESUMO ................................................................................................... 4 • INTRODUÇÃO ............................................................................................ 5 • FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...................................................................6 • METODOLOGIA…

de EJA: Tutor: . Pólo Associado: Caçapava do Sul CAÇAPAVA DO SUL - RS 2008 CARLOS ROBERTO MARTELLO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UTA DIVERSIDADE CULTURAL CAÇAPAVA DO SUL - RS 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................… 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA..................................… 2.1 – Contextualização da Escola..................................… 2.2 – Filosofia da Escola..................................……

partir de este levantamiento, es posible reflexionar sobre la didáctica utilizada en la clase buscando ofrecer una enseñanza más eficaz de la escritura. PALABRAS-CLAVE: Hipercorrección. Variación Linguística. Producción de textos de la EJA. INTRODUÇÃO O presente artigo traz uma abordagem sobre a hipercorreção na produção textual de alunos da turma da EJA (Educação de Jovens e Adultos) tendo como objetivo investigar o que ocorre na escrita dos alunos, com o intuito de apontar os…

Uma forma de preconceito sutil é a que se volta contra a identidade linguística do individuo e que, mesmo sendo combatido, no Brasil, por estudiosos da sociolinguística há dez anos, continua a ser relevado pela sociedade em geral, inclusive na escola. A expressão “preconceito linguístico” é frequentemente utilizada por estudiosos de sociolinguística, pois refere-se à variações linguísticas e às atitudes da sociedade com relação à estas variações. Segundo Stahl Zilles, o reconhecimento…

the concepts of communicative competence and intercultural competence, so as to grasp the relationship between intercultural communication and language teaching in contemporary times. Keywords: culture, communicative competence, language teaching Introdução Nos últimos anos, os recursos de comunicação síncrona por meio de chat e assíncrona por e-mail ganharam bastante espaço no ensino de línguas estrangeiras, tendo sido utilizados de maneira sistemática ou não-sistemática dentro da sala…