Sociedade Da Informação E Inteligência Em Unidades De Informação

1) APRESENTE UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DA INTELIGENCIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA SOCIEDADE ATUAL, MARCADA PELAS MUDANÇAS E AVANÇOS TECONOLOGICOS Primeiramente é necessário definir o que é inteligência. Tudo o que é construído é inteligência e conhecimento. Para Piaget, entretanto, significa algo diferente na nossa usual compreensão destas palavras. Realmente ele usa ambos os termos para se referir à mesma coisa – a inteligência adaptativa do indivíduo, ou seu conhecimento é

Incrível perceber que Lévy escreveu um livro há 13 anos, e este realiza uma referencia a nossa sociedade atual. Brilhantemente, o autor advoga em prol do ciberespaço e da Cibercultura. Afirma que a sociedade se reconecta com ela mesma, onde há uma inteligência coletiva, advinda da interação e da relação que as pessoas passam a ter, por meio da internet. Lévy também questiona os teóricos que temem a “anarquia” que o ciberespaço poderia proporcionar, visto que não há hierarquias, nem chefias, ou

FACULDADE FLAMINGO UNIDADE LAPA CURSO SUPERIOR EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CURSO SUPERIOR EM REDES DE COMPUTADORES ANDRÉ ÁVILA PETRUCCI KELVIN SILVA MENEGASSE RENATO SEVERINO GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES LAPA 2014 ANDRÉ AVILA PETRUCCI KELVIN SILVA MENEGASSE RENATO SEVERINO GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES LAPA 2014 RESUMO Este trabalho…

fazem parte do currículo destes dois cursos tecnológicos, será o desenvolvimento dos saberes, das atitudes, das capacidades e das competências necessários ao trabalho com grupos de indivíduos, com organizações, instituições e com comunidades. Numa sociedade em transformação, multicultural e caracterizada pela incerteza e pela mobilidade, a escola é concebida como um espaço de desenvolvimento de competências, em que a sistematização, a problematização e o pensamento crítico se…

O PAPEL DA GESTÃO EMPRESARIAL SOCIALMENTE RESPONSÁVEL PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Vanessa Paula 2. JUSTIFICATIVA 2.1 A responsabilidade do setor comercial para a geração de maior competitividade. Hoje, diante do cenário mundial, as empresas perceberam que para atender as necessidades dos clientes, é impossível trabalhar isoladamente. Por isso, têm buscado a integração entre fornecedores e clientes para conseguir, satisfazer as necessidades do consumidor e assim alcançando o…

privilegiadas aos meios econômicos de acúmulo de riqueza. ( ) Que a análise crítica das informações é um elemento secundário de igualdade entre as diversas nações. ( ) Que o acesso amplo e irrestrito à informação, mediado pela análise crítica, cria a oportunidade de constituição de uma sociedade mais consciente de sua cidadania. Resposta |[pic]|a. | V, V, F, F. | | | | | |[pic]|b. | V, F, F, V. | |[pic]|c. | F, F, F, V. |…

BIBLIOGRAFICAS ………………………………….……17 ANEXOS Anexo I - Mapa Conceitual da Teoria Epistemológica Genética de Piaget….19 Anexo II - - Mapa conceitual da teoria de Vygotsky ………………………….20 Anexo III - Mapa conceitual da teoria de Bruner ……………………………21 3 Unidade Curricular:Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO INTRODUÇÂO O nosso cérebro é o melhor brinquedo já criado: nele se encontram todos os segredos,…

Inteligência organizacional: um referencial integrado Eduardo Amadeu Dutra Moresi Doutorando em Ciência da Informação - UnB e.moresi@bol.com.br INTRODUÇÃO Para ser digno do rótulo “nova era”, as mudanças que estão ocorrendo devem ser tão profundas de modo a afetar estruturas da sociedade. As antigas verdades passam a não ser mais fidedignas. O mundo que nos era familiar parece ser misterioso cada vez mais. Entretanto, ele está cheio de incontáveis oportunidades para aqueles que…

Inteligência organizacional: um referencial integrado Eduardo Amadeu Dutra Moresi Doutorando em Ciência da Informação - UnB e.moresi@bol.com.br Resumo O propósito deste trabalho é fazer uma apresentação descritiva dos fatores que possibilitam desenvolver a inteligência no âmbito das organizações. Inicialmente, aborda-se a questão da gestão do conhecimento, onde são definidos os conhecimentos tácito, explícito e cultural. São discutidos, também, aspectos relativos às atividades que

(Tópico1) e acessível por meio do link https://www.uaberta.unisul.br/repositorio/iframe.jsp?id=7631. Depois, consulte a rede mundial de computadores e identifique pelo menos um evento relativo a cada um dos seguintes vetores que afetam a segurança da informação: ataques a sistemas informatizados, vazamentos de informações, espionagem, furto de informações, suborno a funcionários, que resultem em perda de informações, boatos que afetem a imagem, ou a missão de uma…