Sociedade Civil E O Percurso Da Legislacao Eja Souza

Confederação dos Empresários e do Sistema S Titular: Regina Maria de Fátima Torres – CNI Suplente: Léa Maria Sussekind Viveiros de Castro – CNC Equipe de Assessoria da Comissão Especial de Dinâmica e Sistematização - CEDES Clodoaldo José de Almeida Souza – MEC/SEB Genuíno Bordignon – MEC/Unesco Lêda Maria Gomes – MEC/SEA Maria Ricardina Sobrinho de Almeida – MEC/Unesco Equipe de Consultores da Comissão Especial de Dinâmica e Sistematização – CEDES João Ferreira de Oliveira – UFG Luiz…

à série que ele frequenta e a sua idade. Em algumas situações, a distorção série-idade chega a 42% entre jovens de 18 a 24 anos, isto é, esses alunos estão em séries adequadas para outras faixas etárias, devido à evasão e/ou repetências (Rigotto e Souza, 2005). Devido à distorção série-idade, o aluno, em muitos casos, acaba escolhendo as turmas de Ensino Médio noturno na tentativa de conclusão do ensino básico, pois apesar de toda dificuldade encontrada nas etapas do ensino…

intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Trabalho…

Ensino Fundamental e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – ação já desencadeada pelo Conselho Nacional de Educação.  Indagações sobre currículo  A liberdade de organização conferida aos sistemas por meio da legislação vincula-se à existência de diretrizes que os orientem e lhes possibilitem a definição de conteúdos de conhecimento em conformidade à base nacional comum do currículo, bem como à parte diversificada, como estabelece o Artigo 26 da…

Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e aprendizagem de construção de indicadores educacionais “What knowledge base my pupils must have?”: an experience of teaching and learning…

......................................25 PARTE 5 Educação de Jovens e Adultos (EJA): Valorizando a Cidadania..........................26 Aproximações com o tema....................................................................................26 5.1 EJA e seu público............................................................................................27 5.2 Institucionalização do direito à educação – EJA enquanto modalidade de ensino .................................................

participantes ...................................................... 91 TABELA 7 – Perfil da escolarização dos pais dos participantes ........................................... 92 LISTAS DE SIGLAS ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente EJA - Educação de Jovens e Adultos IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada LDB - Lei de…

ações vivenciadas. Da mesma forma, quando se pergunta sobre o lugar da Educação num Estado Democrático de Direito, será a efetividade das ações a responder antes que Projetos de Lei ou mesmo a Legislação atual. A Educação não pode se submeter aos ventos da Política. Ela é tarefa de toda a sociedade e suas instituições. Por isso, diante do horizonte do mundo atual, onde impera uma lógica da complexidade, uma crise de sentido e uma presumida mudança de época, queremos pensar a…

meu esposo Jarismar, e meus filhos Jandérlis e Jamirlis fiéis companheiros nesta minha trajetória. Ao meu pai e meus irmãos pelo apoio. A minha amiga Tereza que me incentivou a fazer este curso. Aos meus colegas, pelo companheirismo durante este percurso. Ao meu orientador Aloizo, por ter ajudado-me a tornar um sonho em realidade. “Ser professor é a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não…

meu esposo Jarismar, e meus filhos Jandérlis e Jamirlis fiéis companheiros nesta minha trajetória. Ao meu pai e meus irmãos pelo apoio. A minha amiga Tereza que me incentivou a fazer este curso. Aos meus colegas, pelo companheirismo durante este percurso. Ao meu orientador Aloizo, por ter ajudado-me a tornar um sonho em realidade. “Ser professor é a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não…