resumo de livro

FACULDADES CHAFIC
Centro da Habilitação, Filosofia e Cultura

RESENHA: A PESQUISA SOBRE AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGANDO AS MICRO RELAÇÕES SOCIAIS

PEDAGOGIA 2012

Sumário

1. INTRODUÇÃO....................................................................................................4
PARTE 2
História da África e Afro-Brasileira na Sala de Aula...............................................4
Aproximação com o tema ......................................................................................4
2.1.1 Desmistificando olhares, (pré) conceitos e compreensões...........................5
2.1.2 A identidade – étnico-racial no Brasil afro.....................................................6
2.2.1 África e suas diásporas: o afro-humano ou humanoafro no mundo..............6
2.2.2. África: lugar das primeiras descobertas, invenções e instituições humanas.................................................................................................................7
2.2.3 Os africanos escravizados pelo mundo: formação da modernidade e do Brasil.......................................................................................................................9
2.2.4 Os africanos no Brasil: Quem eram?...........................................................10
2.3.1 A importância e o impacto da Lei n°10.639/03 – a África na história e na sala de aula.....................................................................11
2.3.2 O africano e o afro-brasileiro: de 1888 a 2002 – silêncio, omissões e reparações.............................................................................................................11
2.3.3 O passado que não foi