Sociedade Brasileira Por Meio Do Encontro De Indígenas N

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 4CEDHPPLIC05 HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS ABERTOS PELA LEI FEDERAL Nº. 10.639/03 NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente…

escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e de ações de educação alimentar e nutricional. São atendidos pelo Programa os alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas, filantrópicas e em entidades comunitárias (conveniadas com o poder público), por meio da transferência de recursos financeiros.…

WEB AULA 1 - Unidade 1 - O Homem Enquanto Produtor e Produto da Cultura 1. A heterogeneidade da cultura brasileira A formação histórica do povo brasileiro: as heranças indígena, portuguesa e africana A miscigenação racial está na base da constituição do “povo brasileiro”. As manifestações culturais portuguesas, as nações indígenas e os diferentes povos africanos produziram uma cultura extremamente sincrética. A partir da colonização no século XVI, até o Brasil Império, no século…

118 122 12 LISTA DE QUADROS Quadro I Quadro 1.1 Quadro 2.2 Quadro 2.3 Quadro 3.1 Quadro 3.2 Quadro 4.1 Quadro 4.2 Quadro 4.3 Modelos de questionários sobre cor e raça (2ª tentativa)........................ Pesquisas sobre terminologia racial brasileira......................................... Vocabulário racial e de origem por pesquisa........................................... Pesquisas ou textos localizados tratando de classificação e/ou identidade racial entre crianças e…

Física Escolar na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. Questionamentos sobre os “porquês” da focalização de uma suposta obrigatoriedade às áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras em detrimento da área da Educação Física percorrem toda a extensão do texto, procurando, por meio de contundentes argumentações, buscar uma reflexão mais profunda a respeito do que, por ora, julga-se ser uma lacuna deixada pela lei. Aspectos como as relações étnico-racias,…

CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE – MS A Prefeitura Municipal de Campo Grande tem como uma de suas metas prioritárias a qualidade da educação que oferece aos seus munícipes, e por meio da Secretaria Municipal de Educação/SEMED, implementa e desenvolve ações que propõem subsidiar o trabalho docente e, conseqüentemente, favorecer a melhoria do processo de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, a construção…

anos de 1960, motivaram uma migração de tipo econômico, sendo proprietários e trabalhadores rurais de nacionalidade argentina e brasileira atraídos para regiões da fronteira paraguaia entre Argentina e Brasil. Esses deslocamentos e seus povoamentos acabam por gerar relações provocadoras de desigualdades sociais, de tensões interculturais, de encontros e desencontros. Encontros, porque a região, por sua densidade social, também guarda uma riqueza cultural, brechas do convívio, da…

constante transformação. Para estas transformações, sempre há um referencial para norteá-lo; o pai, a mãe, o professor, o irmão, o chefe; sempre busca um modelo no meio em que se encontra. Todos esses são fatores formadores do homem como um todo (sua imagem, sua personalidade, sua cultura), influenciado pelo meio (no passado e no presente), ou seja, por tudo o que o rodeia. O discurso de defesa do pluralismo cultural, do multiculturalismo ou ainda da diversidade…

ALENCAR GOMES DA SILVA Ministério do Meio Ambiente Ministra MARINA SILVA Secretaria de Biodiversidade e Florestas Secretário-Executivo CLÁUDIO ROBERTO BERTOLDO LANGONE Secretaria de Biodiversidade e Florestas Secretário JOÃO PAULO RIBEIRO CAPOBIANCO Programa Nacional de Conservação da Biodiversidade Diretor PAULO YOSHIO KAGEYAMA Gerência de Recursos Genéticos Gerente RUBENS ONOFRE NODARI Agrobiodiversidade e Diversidade Cultural Ministério do Meio Ambiente…

32º. Encontro Anual da ANPOCS GT4: Conflitos Ambientais, processos de territorialização e identidades sociais Vazanteiros do Rio São Francisco: os “encurralados” pelas Unidades de Proteção Integrais no Norte de Minas Gerais Elisa Cotta de Araújo Rómulo Soares Barbosa Vazanteiros do Rio São Francisco: os “encurralados” pelas Unidades de Proteção Integrais no Norte de Minas Gerais A pesquisa, em curso, tem como propósito analisar as relações entre comunidades…