Sociedade Aspectos Trabalho Educação E Desigualdade Social

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS, BACHARELADO Polo Osvaldo Cruz – SP PROFA. MA. CLÁUDIA REGINA BENEDETTI DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Desafio de Aprendizagem Ciências Sociais 2º BIMESTRE PROF..IVAN LUCAS SAVI ( TUTOR PRESENCIAL OSVALDO CRUZ/ SP) Osvaldo Cruz – SP. 2° Semestre/2012 A Construção social da realidade. Devido a transformação na vida cultural da sociedade diz Peter Luckman aos novos símbolos são passiveis

4 5-Educação................................................................................................................4 6-Educação de jovens e adultos..............................................................................4 7-Saúde.......................................................................................................................4 8-Políticas compensatórias......................................................................................5 9-O seguro…

RESUMO A desigualdade social apresenta-se como um problema social que necessita constantemente de uma análise crítica, desta forma, esse trabalho tem como objetivo principal abordar uma discussão acerca da origem, causas e consequências da desigualdade social, assim como mostrar qual o papel da sociedade civil diante de tal fato abordando por meio de uma pesquisa, uma amostragem da representação social sobre a desigualdade e possíveis formas de mudanças, buscando mostrar como se comporta…

Contexto Histórico A origem da desigualdade social na humanidade está diretamente ligada à relação de poder, estabelecida desde o princípio dos tempos, popularmente conhecida como a 'lei do mais forte'. O homem primitivo sempre teve seu lugar de destaque, constituído através da força e da inteligência, onde, por meio de combates e meios de ação mais elaborados, através de um uso mais bem direcionado das aptidões recentemente descobertas, estabelecia domínio e…

A sociedade capitalista e as classes sociais O capitalismo é um sistema político-econômico que teve início no final do século XVIII início do XIX, impulsionado pela Revolução Industrial ocorrida primeiramente na Inglaterra, França e Alemanha e posteriormente para diversos países do mundo. O capitalismo está vinculado ao comércio e ao consumo que produz o objetivo maior desse sistema, o lucro. O sistema capitalista tem uma grande capacidade de geração de riquezas, embora seja de…

de Freitas Luis Felipe da Silva Porcino Desigualdade Embu das Artes 2014 EE Odete Maria de Freitas Luis Felipe da Silva Porcino N° 18 Desigualdade Trabalho requerido segundo a disciplina de Filosofia com o tema desigualdade pela professora Camila Mira 16/09/2014 3°E Embu das Artes 2014 Introdução A desigualdade ocorre de varias formas em nossa sociedade, ela se manifesta por conta de nosso sistema atual o…

Objetivo: abordar como os produtos midiáticos retratam e tratam da desigualdade social e econômica. Analisar em pontos negativos e pontos positivos como foram abordados isso em relação a sociedade: Peça publicitária; peça jornalística; imagens de propaganda; vídeos; conceitos; etc. 1 parte: Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens são diferentes são: físicos ou sociais. Constatamos isso em nossa sociedade pois nela existem indivíduos que vivem em absoluta miséria…

O ESTUDO DA DESIGUALDADE NA VISÃO DO ADMINISTRADOR José Davi da Silva Santos RESUMO O presente artigo aborda o problema da Desigualdade a partir de diferentes aspectos com que esta se apresenta em nosso país e no mundo, a partir da visão acadêmica com uma abordagem voltada aos estudantes de Administração, buscando desde o contexto histórico da desigualdade no Brasil até seus principais efeitos no cotidiano da população; vivenciando situações de prolongamento dos problemas da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da Tutora Presencial Sandra Mara Freitas de Moraes. Polo / Campinas – Unidade 3 2013 INTRODUÇÃO A filosofia não oferece um corpo acabado de…

PÓLO SÃO LUÍS – MA SERVIÇO SOCIAL 5º SEMESTRE - TURMA N51 ACADÊMICAS: Helena do Carmo dos Anjos de Paula – RA 338652 Ivana Sousa Pereira – RA 343391 Maria Kátia Pereira Carneiro – RA 341022 Rosemary Boaventura Martins – RA 345763 Vanda Costa de Sousa - RA 340976 TUTORA PRESENCIAL Michelle Karine Oliveira Silva TUTORA A DISTÂNCIA Ma. Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Planejamento e Gestão em Serviço Social São Luís – MA 2013